大家都放寒假了吧，为了大家在家能更好的复习和预习，小政老师这几天把课本必修知识点再给大家发一遍，今天发《生活与哲学》的知识点，大家好好看哈！
①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 ②世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的、不系统的；哲学是系统化、理论化的世界观。
【哲学与世界观的研究对象都是整个世界。整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界指自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。】
人们用世界观作指导去认识世界和世界，就成为方。所以世界观决定方，方体界观，有什么样的世界观就有什么样的方。
①具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，的是某一具体领域的规律和奥秘。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
③具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方的指导。
①任何哲学都是一定社会和时代的经济和在上的反映。真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识，是自己时代的上的精华
②真正的哲学是社会变革的先导：体现在它 A.可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的，更新人的观念，解放人的思想； B.它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，人们追求美好的未来；
2. 哲学的基本问题的内容：一是思维和存在何者为第一性（即思维和存在谁决定谁）的问题。对这一问题的不同回答，是划分唯物主义和主义的唯一标准。
二是思维和存在有没有同一性（即思维能否正确认识存在）的问题。对这个问题的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。
因为：①它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。②它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。③对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。
①古代朴素唯物主义：了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化。【熟读P12：“说”、荀子、王夫之的哲学观点。】
②近代形而上学唯物主义：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。但具有机械性、形而上学性和历史观上的主义等局限性。
【典型代表：王守仁的“心外无物”；慧能的“仁者心动”；贝克莱的“存在就是被”、“物是观念的集合”。】
1．产生：①阶级基础：的产生和发展。②自然科学基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和定律、生物这三大发现。③直接理论来源：古典哲学，主要是黑格尔的和费尔巴哈的唯物主义。
2.基本特征：①第一次实现了唯物主义与的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。②实现了实践基础上的科学性和性的统一。
1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。2.物质与物质的具体形态是抽象与具体、一般与个别的关系。
1．理由：（1）自然界是物质的；（2）人类社会的产生及其构成要素，具有客观的物质性；（3）人的意识是物质世界发展的产物，物质决定意识。
2.方：一切从实际出发，反对主观主义。【一切从实际出发的是从主观出发的主观主义；包括经验主义和主义；包括夸大意识作用的唯意志主义。】
①两个方面的含义：一是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动。静止是相对的、有条件的、暂时的。
3.物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和论。【熟悉P32，几个素材。】
3. 人在规律面前不是为力的。人可以发挥主观能动性，认识规律、利用规律。【人可以认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律客观世界，人类。】
1. 意识是物质世界长期发展的产物(起源)；意识是人脑特有的机能（生理基础）；意识是对客观存在的反映（本质）。任何意识都是对客观存在的反映。【意识的形式是主观的，而内容则是客观的。】
②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识是主动地、有选择地对反映客观；并能够创造出幻想的形象和世界。
①意识对客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下，指通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
②意识对物质具有能动的反作用，所以要重视了力量，重视意识的作用。【材料强调、意识的作用时使用。】
①规律具有客观性和普遍性，所以发挥主观能动性必须遵循规律、按照客观规律办事，做到实事求是。【材料强调办事情的科学性、反对规律的主观随意性时使用。】
②认识和利用规律，必须充分发挥主观能动性。探求事物的本质和规律，利用规律离不开艰苦的主观努力。【材料强调主观努力，反对安于现状、因循守旧时使用。】
1．实践是人们客观世界的一切物质性活动。【实践的主体是人，动物没有实践；实践的是客观世界，即自然界和人类社会，不是主观世界。】
③社会历史性。社会性：实践是处在一定的社会关系中的人的活动【团队协作最能体现】。历史性：人类实践在不同的历史发展阶段上，具有不同的内容、形式、规模和水平。
1．实践是认识的（唯一）来源：一切认识，归根结底都源自于实践。【注意：直接经验和间接经验是认识的两种途径。不要把认识的来源和认识的途径相混淆。】
2.实践是认识发展的动力。表现：①实践发展提出到的新问题、产生的新要求，推动认识的发展；②实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；③实践锻炼和提高了人的认识能力。
三、线．真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理面前人人平等。【真理的形式是主观的，内容是客观的。】
②方：要从事物的固有联系中把握事物，切忌主观随意性。【不割裂事物固有的联系；也不主观臆造本不存在的联系。】
⑵部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。所以必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
②系统优化的要求：着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注意系统内部结构的优化趋向。③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
②事物发展的道是曲折的：新事物战胜旧事物的过程不可能一帆风顺。所以要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受挫折与。
②矛盾的同一性：A、矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提；B、矛盾双方在一定条件下可以相互。要积极创造条件，促进矛盾双方朝有利方向。【矛盾的同一性是有条件的，相对的。】
②方：要具体问题具体分析。具体问题具体分析是正确认识事物的基础；是正确解决问题的关键。要反对生搬硬套、一刀切。
②的要求我们敢于突破与实际不相符合的成规陈说和落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思，确立新观念，开拓新境界。
社会意识是指社会生活的方面，既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括思想、法律思想、、科学、艺术、教、哲学等各种不同的社会意识形式。2. 社会存在和社会意识的辩证关系
2．在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过实现的。是阶级社会发展的直接动力
2．人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富和财富的创造者，是社会变革的决定力量。所以必须党的群众观点和群众线。【查书，熟悉群众观点和群众线的内容。】
（2）人既是价值的创造者（个人对社会的责任和贡献），又是价值的享受者（社会对个人的尊重和满足）。人的价值是社会价值和个人价值的统一。
（2）价值观作对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和世界的活动、对人生道的选择都有重要的导向作用。
（2）正确的价值判断和价值选择必须真理，遵循社会发展的客观规律；必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
2．在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。实现人生价值必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系。
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