省级期刊是由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
国家级期刊是即由、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各党派和人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“期刊”，“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物
核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。
期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式期刊是由国家新闻出版署审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质和名额都有一定的要求，正式期刊有的办刊方针。
非正式期刊是指经行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有经国家新闻出版署批准，也没有注册为“内部刊物”的非法出版物，在技术上和上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行。
凡通过新闻出版署审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”即我们通常所说的ＣＮ。“ＣＮ”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
认为月刊学术水平比双月刊更高也是没有根据的。评价期刊主要还是要看其刊载论文是否代表该学科的前沿知识、文章内容是否具有先进性和科学性。
国内公开发的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，教育类期刊分类号一般为G，数理化为O，语言文字为H，为D，地理历史为K，生物为Q，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行。
如果直接向社，论文审核比较慢，通过率也比较低。尤其是很多核心期刊，投递后基本就是石沉大海。
论文与职称挂钩，关系到我们每一位老师的切身利益，那选择正规期刊发表便是重头戏。许多老师在期刊的鉴别上缺乏科学的认知，也有不少老师被假刊、，浪费了、时间和评职称的机会。因此，选择正规发表渠道，显得紧急必要！
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