200个单词左右的短文，有目的地***一些单词，留下空白让学生去还原。多数试题设计10-15个空，但是短文的第一个句子一般不设计空白。
大部分试题是提供四个选项让学生选择能够填入空白处的最佳答案。也有部分试题是不提供选项，留下空白让学生去填所缺的单词。第三种试题是把***的单词打乱顺序放在方框内让学生选择。
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完形填空的题型完形填空题所提供的短文大部分是记叙文，也有说和议论文。短文的题材广泛，可能包括幽默故事、英国文化知识、和学生校园生活等。
初中英语完形填空的做题误区很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。
① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择② 并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。如果这个搭配或短语是不符合语篇、段落逻辑的，即便是固定说法，也是不合适的，在阅卷的时候这样的答案一定是错误的。
做英语完形填空注意事项了解大意这是做好完形填空题的前提，也是减少做完形填空题盲目性的重要步骤，对于解析命题中的逻辑推理、上下文及情景语境方面的内容起着决定性作用。
仔细推敲在全文，了解大意的基础上开始答题。答英语完形填空题时要根据短文的内容和要求，结合短文的主题思想，对空缺句子作合乎逻辑的推理。要弄清空缺词句的确切含义，并对每一个空白的四个选项进行认真分析，反复推敲。
只要是涉及到英语相关的考试，听力是必不可少的，那么初中生如何有效提高自己的英语听力水平呢朗读英语我们其实有这样一种说法，就是说语言一定要大声说出来，这样你才能学会它，其实他是有一定的道理的，因为我们在把语言说出来的时候，其实是刺激我们的大脑来进行强化记忆，初中生可以选择在早上，找到一块僻静的地方来进行大声朗读。
多做题光听不做，也是很难学提高英语听力的，其实我们在做题的时候也是更进一步的发挥我们大脑的记忆作用，我们在做英语听力的时候，先自己听做题目，后面返回去看看听力材料，看看我们有哪些没有听懂的，这样反复去记忆，你英语听力水平一定有提高。
听力是口语相结合听力最大的误区就是大家觉得听力是自己的事,错了,听力是自己的,也是social的. 记得一个伟人说过一句话:只有当你清楚地说出你学会的,你才知道你是真的学会了。听力的应该是互动的, 应与口语相结合。在方法篇里会具体提及。
初中生英语听力的秘籍多背单词在这里悄悄告诉大家一些小秘密，首先我们背单词的时候不能只是一遍遍地重复组成这个单词的一串字母，这是很多初中生背单词最容易犯的错误，因为这样就会把整个单词拆得七零八落，完全失去了它的意义。
所以我们应该把单词和它的发音结合起来，根据音标记单词。另外，是眼、口、手、脑同时作用的过程，我们要把各个器官充分调动起来，才能起到事半功倍的效果。
多听听力首先盲听两遍，看哪些地方没听出来，哪些题目没做出来。第二步对照原文，把没听明白的部分再多听几遍，弄明白那几个单词或那几句话是怎样发音的，总结经验，下次再听的时候多加注意。第三步脱稿重听，把没听懂的部分真正掌握透。
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