法制安全教育学习资料

　　法制安全教育学习资料_其它课程_高中教育_教育专区。中学生法制安全教育学习资料 亲爱的同学们： 大家好！今天我们的学习主题是： “牢树法制观念，强化安全意识，提高防 范能力，共建平安和谐校园” 。 目的就是要通过，让同学们多了解一些法 律知识，增强

　　中学生法制安全教育学习资料 亲爱的同学们： 大家好！今天我们的学习主题是： “牢树法制观念，强化安全意识，提高防 范能力，共建平安和谐校园” 。 目的就是要通过，让同学们多了解一些法 律知识，增强法制观忥，做个的好少年。生命宝贵而脆弱，每个人只 有一次，热爱生命，因为生命是幸福人生的基础。所以生命健康权是我们每个 人最基本的，而安全又是我们生命健康权得以的唯一保障，即“安全” 就是与生命；因此，、遵规守纪，确保安全就显得非常重要，不 允许有任何闪失。因此学校工作安全第一，安全防范、尽责为先。我校自始至 终高度重视安全工作，学校建立健全了各种安全制度，落实了门卫值班、楼梯 疏散、夜间巡查，成立了安全工作领导小组，注重对重点时段和重点部位的安 全巡查和安全督导工作，了学校的安全工作有序开展，学校也通过各种途 径，注重加强对同学进行交通、防水、防火、防毒、防电、防盗、防传染病和 防侵害等方面的安全知识教育，并每月进行安全隐患大排查工作。 今天，我们主要讲四个问题：一、未成年人为什么必须学习法律知识？二、 “违法” “犯罪”的概念与区别。三、未成年人违法犯罪的原因。四、未成年人 如何加强防范意识。 一、未成年人为什么要学习法律知识 近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增 加，而且犯罪在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前。 因此，未成年人必须加强自身法律知识的学习，通过学习法律知识使自己了解 什么是违法和犯罪，哪些行为构成违法与犯罪（也就是要使自己明白什么是可 以做的， 什么是不可以做的） ， 同时， 知道拿起法律武器去自己的权益。 二、 “违法” “犯罪”的概念与区别 违法和犯罪这两个词， 同学们一定不会陌生， 但是它们的联系和区别同学 们可能不是很了解。根据我们的办案调查情况分析，目前未成年人犯罪一个很 重要的原因，就是未成年人对法律的。什么是违法呢？我们通常所讲的未 成年人的违法行为，主要指《中华人民国预防未成年人犯罪法》第三十四 条中所的严重危害社会、尚不够刑事处罚的严重不良行为，即：纠集他人 结伙滋事，治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截他人或者 索要他人财物； 的读物或者音像制品等； 进行或者活动； 多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。 上述列举的行为中，携带管制刀具，屡教不改这一行为希望同学们引起注意， 同学们可能会对此不以为然，但这也是违法行为；还有多次拦截他人或者 索要他人财物的违法行为在学校也是时常发生的，据我们了解，一些高年 级的同学会向低年级的同学索要钱财，这是一种违法行为，同学们不要害 怕，要敢于，同这些违法行为作斗争。那么对具有上述违法行为的未 1 成年人应当如何处理呢？一方面对违法行为较轻的未成年人，一般由其父母或 者其监护人和学校相互配合，采取措施严加。如果未成年人具有上述违法 行为，且构成违反治安管理行为的，由机关依法予以治安处罚，处罚的种 类有、罚款、行政，根据《中华人民国治安管理处罚法》第十二 条之： 已满 14 周岁不满 18 周岁的人违反治安管理的， 从轻或者减轻处罚； 不满 14 周岁的人违反治安管理的， 不予处罚， 但是应当责令其监护人严加。 什么是犯罪呢？我国刑法第 13 条： 一切危害国家主权、 领土完整和完 全，国家、人民和，社会秩序和经济 秩序， 国有财产或者劳动群众集体所有的财产， 私人所有的财产， 的人身、和其他，以及其他危害社会的行为，依照 法律应当罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。 犯罪具有三个方面的基本特征： （一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有 社会危害性（二）犯罪是一种刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三） 犯罪是一种应当罚处罚的行为，即具有应罚惩罚性。值得注意的是， 《刑法》第 17 条第 1 款： “已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思 就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法的任何一种的犯为，都应当负 刑事责任，这样是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人， 因体力、智力姓刘女孩名字大全已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辩的能力， 因此， 应当要求他们对自己的一切犯为负刑事责任。 刑法第 17 条第 2 款还 ： “已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意致人重伤或者死亡、、 抢动、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 ”这样，是充 分考虑了他们的智力发展情况，已满十四周岁不满十六周岁的人，一般已具有 事实上的识别能力，但由于年龄尚小，智力发育尚不够完善，缺乏社会知识， 还不具有完全识别和控制自己行为的能力，因此，他们负刑事责任的范围应当 受他们刑事责任能力的，不能要求他们对一切犯罪都负刑事责任。 三、未成年人违法犯罪的原因 1．以为中心的意识强，社会责任意识差。多数青少年犯原在家庭中是 “小” ， 长期生活在 “大家围着转” 的家庭里， 家长对其处于服从地位， 千方百计地满足他们的各种愿望和要求，结果使他们逐渐形成了以为中心 的意识，，十分任性，、和。 2．意识强，承受挫折能力差。青少年在成长过程中大多一帆风顺，受 到家庭的过度，始终被别人围着、护着、捧着，想，想自己做主做些 事情，想自己世界，但他们从未尝过“逆境”滋味，不知道的。 在日常生活中，他们不能控制自己的不良行为习惯，甚至不能应付一些较小的 挫折，心理承受力非常脆弱。他们在遇到挫折时，往往表现出过分的失望、焦 虑、沮丧情绪，甚至意志消沉，自暴自弃，不能客观地分析自己原因和客观情 况，使挫折的负面影响在其身上表现得非常明显，在不良刺激的或社会上 下，萌发违法犯罪的忥头，犯罪道。 2 3．情感丰富，控制能力差。现在的青少年大多是独生子女，无兄弟姐 妹，他们在父母的过度和严格的下，日复一日，年复一年紧张的学习， 他们渴望朋友，渴望交流，渴望了解社会，接触社会，但由于他们辨别能 力不足，控制能力差，感情易冲动，敢爱敢恨，敢做敢为，在日常生活中 常交上一些“情所意合” 、够哥们、讲义气的朋友，在他们的熏陶下，人生观、 价值观发生偏差，他们讲究，追求享受，他们只关注自己的需要，很 少考虑别人的感受和社会的利益。当自己得不到别人尊重、自己的需要得不到 满足时，便相互对立，，，甚至报复、、故意犯罪。 4．模仿能力强，辨别能力差。多数未成年独生子女意识较强，在 社会交往中具有探索未知、学习新鲜事物，模仿他人行为的求知欲，但由于他 们年幼，缺乏辨别能力，把坏的当成好的，把当作神奇。把打架当成 勇敢，把酗酒当作豪爽，把一起干坏事当作义气，把挥霍当作潇洒，把吸毒涉 黄当作探索。这些人极易被社会上存心不良的人拉下水，从而犯罪道。 5．好逸恶理突出，吃苦耐劳艰苦创业差。多数青少年从小生长在 “衣来伸手、饭来张口”的优越家庭里，许多父母过分娇惯溺爱和迁就子 女，尽可能多地给子女钱，供其挥霍，他们不知父母的艰辛，不知挣钱的不易， 不知节俭，不知创业的。养成了坐享其成，好吃懒做、任性、残 忍、乖戾、脾气暴躁，以及劳动、厌恶劳动的不良品格。他们随着年 龄的逐渐增大，他们的物质不断膨胀，他们赖以生活的经济来源，不 能满足他们贪得无厌的需要时，便会铤而走险，就会用违法犯为去好 逸恶劳的习惯，违法犯罪的道。 四、未成年人远离犯罪的四点做法 第一，广大同学应严格要求自己，个别同学更应，不要总是游离 于学校纪律之外，大错没有小错不断；随意地放松自己，迟到、上课睡觉，不 穿校服，该出操不去，跑、躲、藏，有这种违纪违规的行为来标榜自己的与众 不同，超凡。 第二，所有同学认真自觉地、懂法、守法，提高辨别的能力，提 高控制的能力。 既要学会如何运用法律自己， 也要懂得如何， 做，尤其是在寒假生活中可能会接触更多的社会现象，懂法、守法显 得尤为重要，我们要知道哪些该做，哪些不该做。 第三，希望我们每一位同学能主动多与家长进行沟通。你们正出于由少年 到青年的关键成长时期，最容易产生感情上的困惑和心理上的挫折感。这就需 要取得父母理解， 使他们了解你们日益强烈的意识和人格的发展需求， 在成长过程中获得父母热情的关怀，获得心理安全感。从某种程度上说，家庭 是预防青少年犯罪的第一道屏障，家庭教育是青少年教育的第一阵地，父母则 是你们最直接的老师，在与父母的交流沟通中，一方面，可以与父母互相纠正 不良的行为习惯，另一方面，有了父母的耐心和言传身教，我们也能增强 抵御外来影响的能力。 3 第四，希望同学们要多和学校老师加强联系。老师也希望成为你们的好朋 友。其实，我相信每个老师都有这个共同想法。遇到困难和挫折，我希望你们 及时找到老师进行倾诉， 将自己的困惑和不解告诉老师， 由于老师比你们年长， 很多方面的事情也比你们经历的多，肯定能够对你们进行社会生活指导和青春 期的教育，也一定能使你们形成正确的人生观、世界观、观与法制观。 五、学生安全注意事项 1、不进游戏厅、不在外留宿、不接触毒品、不参与赌博、不看书刊、 不结伙偷窃打架、不做任何学校和个人声誉的事。学生应以学习为主，学 习之外做适当的课外活动。而不应该结识一些不良的朋友。2、要以预防为主， 重点做好做好交通事故预防。遵守交通法规，注意乘车安全。3、交友安全。请 不要随便与社会上的人过多交往，以免上当，误入。请不要相信社会 不良人士的引诱和利用，加入所谓的“帮派组织”寻求或他人， ，贻误一生。要提高意识。4、校内活动安全。在楼道要轻声 慢性；在校内活动要文明有序，体育课和实验课注重操作安全，不到地下室和 教学楼阳台，同学之间不追逐打闹。5、外出安全。 商场、银行、公园、工厂、 住宅门口以及公共汽车停靠点等人群拥挤的繁华段是“两抢”案件的多发部 位，要十分小心。 未成年孩子对犯罪的防范，除以上讲的，还必需懂得同违法犯为 作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验，我们同学们如果在遭到违法犯 为侵害的时候，切切要记住两点： 第一、同学们要以免受违法犯为侵害为自己的首要任务。不提倡 你们去同违法犯罪面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆 脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。 第二、如果同学们发现自己正在或已到非法侵害的就应该采取正确的 途径解决。如及时向同学、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出 面侵害，也可以向机关或者主管部门的报告。不要怕你报告 了他们的行为后会遭到报复，你越是胆小害怕，他们就越胆大妄为。同时， 当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当他，如果你制 止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴，因 为你一旦跟着去，即使你没有动手，你也难脱干系。因为人不管你具体有 什么行为，他只说共有多少人实施了犯罪，你们这些去的人即使没动手也都助 了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持的头脑，要有自 我意识，不要惹祸上身。总之同学们如遇上侵害时，不要害怕，一定 要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于，积极同违法犯为作斗争，我 们要邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。 同学们，让我们一起“牢树法制观念，强化安全意识，提高防范能力，共 建平安和谐校园” ，珍惜光阴、努力拼搏。 4