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　　【摘 要】在现代社会中,会计信息化为大背景前提下,有效会计教学工作,针对会计教学对象、教学内容、教学方法、教学模式、教学等方面进行,全面带动会计教育教学工作发展,展现出会计教育教学工作工作实质和工作力度,以便更好现代化社会发展有充足会计人才供给,为会计人才发展和进步提供良好.那么,针对会计信息化发展趋势来说,在会计教育中集中体现出会计信息化优势作用,密切地将会计信息化与会计教学结合起来,更好发挥会计信息化在会计教学中作用.

　　关于会计信息化论文范文参考文献2;产物,其很好带动了会计信息化发展,了会计信息化进程,也为会计教育教学工作提供了良好时机.从目前来看,我国会计信息化已经了一种趋势,以现代化信息技术为依托,以科技化教学手段为支持,以会计信息化为基础来进行会计教学能够取得更好教学效果.因此,在信息技术不断发展当今社会中,会计信息化发展和进步为社会大发展和大变革奠定了良好基础,新时期,会计信息化与会计教学需要协调发展,共同进步,形成新型会计教育教学,促进会计人才良好培养.

　　随着会计信息化不断发展,会计教育教学工作需要不断进行探索,学目标到教学各个环节进行,以便于更好协调会计教育教学工作中问题,有针对性解决会计教育教学工作中各种难题.针对目前我计教学工作还没有完全吸收会计信息化精髓这一问题,需要在教学目标,教学方法、教学环节等各个方面进行综合性协调和统一,更好带动会计教学发展.

　　从目前我计教学教学内容来看,会计教学内容并没有体现出会计信息化特点,过于陈旧会计教学内容不利于会计教学工作和发展.因此,要想在信息化背景下进行会计教学,需要进一步优化会计教学内容.首先,在基础性理论教学中,要将基础会计、财务会计、税务会计等课程教学模式进行优化和拓展,以便于学生更好掌握会计基础教学.同时,在进行信息化教学过程中,引进信息化教学内容,将与信息相关教学手段融入其中,更材教学结构,活化教学过程中对于教学内容运用程度,这样有助于更好进行教学拓展和优化.教学内容更新和换代是我计教学重要支柱力量,将会计信息化教学与会计教学内容优化和结合起来,共同体现出会计教学工作重点和难点,从会计根本出发,体现出教学内容,使教学内容与会计教学之间联系更加密切,带动会计教学深化和发展.

　　会计信息化为背景会计教学主要特点就是信息化教学,从目前来看,我国会计教学已经呈现出了一种信息化教学特点,对信息化应用程度还不是很高,因此,在会计信息化背景下进行会计教学,需要强化信息教学有效性,将信息教学与其他教学模式结合起来,以信息化为背景建立相应实践环节教学,从根本上体现出教育教学工作重点和难点.可以以信息为依托建立专项会计实体训练,这样不仅仅让学生掌握了教学过程中所学习到实践知识,同时还帮助学生在很大程度上掌握了实践知识,带动了实践教学.可以说,在会计教学过程中融入信息教学,是会计教学现代化和发展方向.

　　优化教学过程是会计教学关键,在会计教学过程中,会计教学可以不断进行优化,说将教学模式,教学内容,教学等方面进行更新换代,进而取得全面性拓展和发展.从目前来看,我国需要以信息化为背景进行相应教学优化和教学,在整个教学过程中体现出科学性和信息性.学计划设计,教学方案拟写,教学过程实现以及到教学评估整个过程,都需要融入信息化,使得信息化下教学不断优化,提升我计教学教学质量.

　　,会计信息化是我计领域发展一个关键性环节,会计信息化发展为我计教学提供了新思,以会计信息化为基础会计教学也在发展着,如何利用会计信息化来进行会计教学了一个十分重要问题.本文针对会计信息化与会计教学进行简要分析.

　　参考文献

　　1胡伟.会计信息化教学新思J.会计之友,2006,（28）.

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