以近年来农业类科技期刊已发表论文中几个三线表为例，分析其辅助线添加的问题，阐明了三线表添加辅助线的作用和方式。笔者认为，在农业类科技论文表格中，对于三线表应有更确切的认识，需在必要时添加适当的辅助线。
表格是记录数据或事物分类等的一种表达方式[1]。在科技论文中，三线表以其形式简单、方便比较而被广泛使用，三线表通常只，即顶线、栏目线和底线。但三线表在必要时也可以添加辅助线，只有通过灵活添加辅助线，才能使三线表达到几乎所有卡线表所能表达的内容，从而显示出三线表简单明了，容易排版的优点。添加了辅助线的三线表，仍称之为三线表。对于三线表的规范，已有许多作者进行了探讨[2-8]。本文选取近年来农业类期刊已发表论文中几个三线表的部分，针对其辅助线的添加情况进行分析，以引起作者和编者的共同关注，促进农业期刊的规范化。
由表1A表题可以看出，表格要说明的是不同处理对不同生育期蚕豆株高的影响，表中数据的共同属性为株高，且其共同的单位也已经放在了表格右上角。该表设置了“苗期”“开花期”“结荚期”等多个横向栏目，但表身信息所对应的栏目实质上应为“苗期株高”“开花期株高”“结荚期株高”等。可见，该表横向栏目和与之对应的表身信息特征或属性并不相符，该表缺少一个实质性的栏目词“株高”，故该表可以改为“表1B”。对于这样的修改，可能会产生一些，有的观点认为“‘株高’与表题中的‘株高’相重复，可以删掉”。之所以会这样认为，主要还是没有弄清三线表对表题与栏目的要求[1]：三线表表题是指表格的名称，应准确得体（能确切反映表格的特定内容）；栏目才是该栏的名称，反映表身该栏信息的特征或属性。对于表格自明性的表达，表题与栏目并不是互补说明的关系，而是有着不同的说明对象。
表2A在栏头右侧有7个栏目，表达的内容为：在“CK”“0.2%NaCl” “0.4%NaCl” “0.6NaCl”处理下，叶片Tr的变化，以及后3种处理与“CK”处理相比较的结果。但该表的7个栏目在同一层内，使得栏目“较CK下降百分比/%”重复出现，造成栏目隶属关系不清，表身数据混乱，况且将单位放在了表格右上角，这就表示表格中的所有数据的单位相同，均为“mmol?m-2?s-1”，这显然与表格中“较CK下降百分比/%”一列的数据单位不符。可见，此表格所表达的内容较为复杂，不应设置为一层，需要增加分层，将7个栏目按其隶属关系分组处理：CK处理单独设置，“较CK下降百分比/%”分别归类于其相应的栏目之下，将表2A修正为表2B，这样就可以清楚地看出表格要表达的内容。十二生肖排列顺序当然，“较CK下降百分比/%”的表达也不确切，将其规范为 “较CK下降/%”。另外，此表还有别的修订方法，如把“较CK下降”的值置于Tr值后的括号中，然后加表注说明等。
表3A将横向栏目分成了2层，第1层有“单株成铃数”“果枝成铃率%” “果节成铃率/%”3个栏目，一层栏目下又有若干二层栏目，但其二层的栏目不明确，没有指明“07-05”“08-10”“09-05”等的属性，据三线表中上层栏目为下层栏目存在的前提条件或共同属性的规范，可知此表的栏目层次不清，应增加分层，标明其属性，否则“07-05”“08-10”“09-05”等的信息就难以读懂，影响表格的自明性，故将表3A改为表3B的形式（同时对“果枝成铃率%” “果节成铃率/%”2个栏目进行精简）。这样的表格更合乎逻辑，读者一看就明白。
二、栏目线与底线.添加贯穿全表的横线A的栏头为“采样地点”，但其包含不了“平均值”“标准差”“变异系数”三个竖向栏目，可见此列信息虽有联系，但其特征或属性并不完全相同。
该表身信息实则为两部分：一部分为采样点的实测数据，一部分为据实测数据的分析结果，此两者虽有区别，但联系密切，不宜分成两个表格。对于此类表格，就须添加辅助线。此表首先应在“东方城下”加一贯穿全表的横线，这样，就将实测数据与计算数据区分了开来；“变异系数”一行的数据，按照表格的竖读性，其单位应由横向栏目给出，但据实际情况，其单位应由竖向栏目得出，看来，此表在添加了一条辅助线后，还是显得不太明了，故还应在变异系数一行的上方再添加一条横线，以示区分，当然，表中的含量应用质量分数的量符号来表示（如表4B所示）。
2.添加不贯穿全表的横线A表注说明同列数据后不同小写字母表示差异显著，但表格的层次设计欠分明，使表格中数据混为一片，弄不明白是品种内比较还是品种间比较。为正确显示比较结果，明确显示由于比较而分成的若干个实质小块，应添加辅助线，明确其隶属关系。据该表的实际情况，添加一不贯穿全表的横线B所示）。之所以不进行贯穿，是因为栏头“品种”可以包括其下的所有竖向栏目，故只须将其右边的数据区进行区分。区分之后，可将竖向栏目置于与其有导出、限定等关系的右面边几行数据的中间，起“统揽全局”的作用[3]。
表6A（原表中没有竖向的虚线，虚线系笔者加入）为一倒置表，其表身中数据单位由竖向栏目给出，但此单位仅适合于横向栏中“平均值”“标准差”“变幅”三个栏目下的数值；最后一栏“变异系数”有自己的单位（%），其单位由横向栏目给出。这样在同一个表中，其表身中的数据单位，有的由竖向栏目给出，有的由横向栏目给出，显得比较乱。若性状值少，将表格中的纵横栏目进行倒置（如表6B所示），最后一列的变异系数，就会在新表中最后一行出现，可以采用“2.1”节加入一条横的辅助线个，采用以上的倒置法处理，一则表太大，二则不利于对变异系数进行直观比较，故笔者，可以在变异系数左侧加上一竖线A中的竖向虚线]有关辅助线的说明，并没有说明是不可以加竖的辅助线。当然，此表也可以将变异系数值加括号置于变幅数据之后，然后用表注加以说明，但总没有将变异系数单列进行比较直观。
笔者以为：要不要贯穿，应区别具体情况，分别对待，若栏头不能包括所有的竖向栏目，即竖向栏目的属性不完全相同，需将竖向的栏目分组，则需加一贯穿全表的横线B所示）；若栏头可以概括所有竖向栏目的所有属性，只是区分竖向栏目右侧对应的数据，则需加一不贯穿的横线B所示）。对于顶线与栏目线间的辅助线，所有的期刊均用正线，但对于栏目线与底线间的辅助线，有的期刊采用了空半行，有的采用虚线，这都是可以的，均可以达到表达清楚的目的，对于同一种期刊，最好选用一种添加方式，以体例的统一。对于三线表中竖向的辅助线能不能添加，还需进一步的探讨。
[8] 宫福满.对“关于科技期刊表格规范的商讨”一文的商榷[J].中国科技期刊研究,2001(5).
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