山柳村寡妇的情史[摘要]目的探讨前瞻性护理干预模式在儿内科护理管理中的应用效果。方法方便选取2018年4月—2019年4月该院内科收治的患儿150例，以随机的方式分成对照组75例，观察组75例，对照组给予常规护理，观察组应用前瞻性护理干预，比较两组获得的……
［摘要］呼吸内科教学在目前教学模式中存在一定的弊端和瓶颈。思维导图是一种科学高效的思维及学习工具，将其引入呼吸内科学教与学的实践中，有助于提高教学质量及学习效率，有助于培养学生扎实的专业基础知识及良好临床思维能力。 ［关键词］思维导图;呼……
【摘要】目的探究临床药师干预呼吸内科抗菌药物应用的效果。方法120例呼吸内科住院患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,各60例。观察组采用临床药师干预,对照组应用呼吸内科传统用药方式进行治疗,不采用临床药师干预。比较两组患者的抗菌药物应……
［摘要］以新冠肺炎疫情期间参与网络在线课程学习的医学生为调查对象，采用问卷调查法，从学生在线学习的基本情况、学习满意度、学习效果和影响因素等方面调查医学生线上学习情况。结果显示，学生觉得网络授课效率低的原因可能与学习网课时身边其他因素影响……
［摘要］虚拟仿真项目跨越时间空间，有效弥补了医学实验教学的短板，医学虚拟仿真实验教学中心是虚拟项目的载体，为培养高素质医学生提供了的平台。本文以遵义医科大学医学国家级虚拟仿真实验教学中心建设经验及为基础，深入探讨医学虚拟仿真实验教……
［摘要］数学建模的思想方法有助于医学研究，军队医学院校的课程调整后数学建模的教学存在学习兴趣不足、教学时间不足、本科到研究生的延续性不足的挑战，通过案例教学渗透到高等数学教学中、数学建模教学的整体设计以及注重各模块教学的内容衔接以应对。 ……
摘要：探究心血管内科患者在临床用药方面存在的常见性问题并给予合用药的策略。方法：选取2018年3月-2019年3月本院心血管相关疾病患者240例，根据《中国药典》、《相关疾病的治疗指南》的相关标准评价用药合。结果：240例患者中，……
［摘要］内科护理涉及范围广，内容丰富，综合性强，是临床护理中的重要学科。中职卫校学生素质参差不齐，基础较差，理解接受能力有限。在中职卫校内科护理教学过程中，若能恰当使用一些方法与技巧，可明显提高教学效果。 ［关键词］内科护理;中职;教学效……
［摘要］本文对OSCE在内科护理学从国内应用现状、应用成效和改良等方面进行了阐述，对其在内科护理学评价和内科护理实践教学中的应用进行综述，为将来OSCE在内科护理学教学中的应用提供了借鉴。 ［关键词］OSCE;内科护理学;应用现状 客观结……
［摘要］越来越多的医学院校开始应用医学网络题库与考试系统来实现考教分离。为加快推进医学教育，提高人才培养质量，南华大学附属第一医院拟开展网络题库建设。建设初期，通过开展问卷调查，了解目前考核信息化现状、网络题库使用需求情况以及教师对考……
摘要:为积极探索有效的线上教学方式，山西医科大学基础医学院教师通过线上直播、线互讨论等形式，为自主学习的学生提供良好的学习体验和学习效果。文章以基础医学线上教学效果与评价的问卷调查为例，对比以往的传统教学模式，对调研数据进行分析和总结……
摘要：情感因素在医学生学习中起着重要作用，本文通过分析医学生的学习特点，提出在医学生学习的基础阶段、临床实践阶段、职业规范化培训阶段需要注重培养学习兴趣感、学习价值感和职业认同感，并提出了各个阶段的培养途径，以促进医学生素质的提升。 关键……
【摘要】目的：分析口腔内科常见疾病的诊断及处理。方法：回顾分析2017年8月～2019年12月我院收治的60例口腔内科疾病患者临床资料，对口腔内科常见疾病诊断及处理进行总结。结果：60例患者中17例为牙根尖周病，16例为龋齿，8例为牙周病……
【摘要】目的：探讨对慢性支气管炎患者采取中医内科治疗方式的效果。方法：本研究以168例慢性支气管炎患者为例，按照患者的病情不同分成中医组(84例)和西医组(84例)，西医组患者采取常规的药物治疗，中医组患者根据临床表现的不同分成不同的类型……
摘要：目的：探讨消化内科患者恶心病症的病因及治疗方式。方法：回顾性分析２０１８年２月～２０１９年２月消化内科收治的３１５例恶心病症患者的临床资料，其中甲组１５６例患者予以常规的止吐治疗，乙组１５９例患者根据病因予以针对性治疗，比较……
摘要：分析急诊绿色通道在诊断治疗急性上消化道出血中的作用。方法：2018年6月-2019年6月收治急性上消化道出血患者40例作为试验组，建立急诊绿色通道进行治疗与诊断。另选取同期门诊急性上消化道出血患者40例作为参照组，采取常规诊断治疗方……
【摘要】目的探讨护患沟通教育在呼吸内科临床护理教学中的应用及经验。方法选取2019年1月—2019年6月在中国医科大学附属盛京医院呼吸科实习的60名护理专业学生，随机分成对照组及观察组。对照组护理学生接受常规护理教学，观察组护理学生在常规……
［摘要］目的通过微型临床演练评估（Ｍｉｎｉ－ＣＥＸ）在消化内科实习教学中的应用，检验该方法在临床实习教学中的应用效能。方法采用自编的《遵义医科大学Ｍｉｎｉ－ＣＥＸ量表》对随机抽取的３９名临床医学专业实习学生进行评价。结果量表中医学面谈技巧……
【摘要】血管超声知识是神经内科实习同学的重要学习内容之一，但传统本科教学中对血管超声部分内容局限，使进入神经内科实习的医师血管超声基础知识薄弱，且还存在实践操作的缺乏、教学方式单一等问题，不能在短期内较好的理解及掌握血管超声知识，使得实习……
【摘要】目的探讨微格教学模式在消化内科实习中的教学效果和体会。方法选取2017年12月—2018年12月在消化内科进行实习的本科层次的护理实习学生42例，抓阄分成对照组（21人）和试验组（21人），对照组给予传统的带教方法，试验组给予微格……
〔摘要〕目的评价无痛胃镜(PG)在消化内科临床应用中的价值。方法回顾性分析2019年1—6月在经济技术开发区人民医院就诊的180例消化内科患者的临床资料，根据检查方式不同分为两组，各90例。对照组采用常规胃镜检查，试验组采用PG检查，……
【摘要】目的对神经内科护理过程中，脑卒中患者进行护理的临床效果以及恢复状况进行研究分析。方法分别选取2016年6月至2017年5月、2017年9月至2018年10月，在我院进行治疗的脑卒患者60例、80例。分别将其进行标注为A组和B组，使……
【摘要】目的针对神经内科中护理工作，将细节管理渗透其中，以此考虑细节管理的实际效果。方法本文中第一组案例选择的是陕西省安康市某医院的神经内科2018年3月至11月的统计资料，其患者数量96例，将其全部分入到探究组和传统组之中，每一组患者的……
【摘要】在新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)暴发期间，全国各医院各诊疗科室积极参与防治疫情发展的工作。在此期间肿瘤内科，一方面组织医护力量支援新冠肺炎疫情防控的最前线，另一方面本职工作完成对肿瘤患者的日常诊疗。肿瘤内科的医护人员在诊……
【摘要】目的探讨循环内科的护理风险，制定针对性护理措施并实施。方法选取2017年2月至2018年9月我院204例循环内科患者为研究对象，根据奇数偶数原则分为两组，对照组选用常规护理模式，观察组选用针对性护理模式，对比两种方案实施情况。结果……
摘要：目的探讨消化内科患者发生院内感染的基本情况。方法：选取2017年1-12月消化内科住院患者567例作为对照组，未给予抗感染的预防措施。选取2018年1-12月消化内科住院患者592例作为试验组，给予抗感染的预防措施。比较两组患者感染……
摘要：目的探讨应用神经内科护理体系对神经内科患者管理行为的作用影响。方法选取2017年1月—12月本院神经内科收治的100名住院患者为研究对象，按随机数字表法将其随机分为对照组和观察组，每组50例患者，对照组患者接受常规护理操作，……
[摘要]目的对心内科老年患者院内心源性猝死的相关因素进行探析。方法选择本院心内科近几年收治的老年患者220例为研究对象，对其发生院内心源性猝死的情况及原因进行统计和分析。结果心内科220例患者中发生心源性猝死的患者有60例，发生率为27.……
摘要：目的探讨翻转课堂在内科护理学课上的应用效果。方法选择2017级护理11班、12班的学生作为研究对象，按其所在班级进行分组，将11班定为实验组，12班定为对照组，两组均40人。实验组采用翻转课堂教学，对照组采用传统教学。教学结束对两组……
[摘要]目的探究风险护理在神经内科护理中的应用。方法将2018年11月～2019年11月本院神经内科收治的102例患者作为研究对象，根据随机方法将患者分为两组，每组51例患者，接受常规护理的患者命名为对照组，使用风险护理的患者为观察组。结……
【摘要】目的对消化内科常见不合理用药问题进行研究分析，为医生的临床诊断治疗提供参考依据。方法筛取自2016年3月—2018年3月内医院接诊的800例患有消化内科疾病的患者作为研究对象，对其疾病治疗过程中用药情况进行整理总结，对其中常见不合……
【摘要】目的研究对心内科实习实施WPBL教学模式的效果。方法选取医院心内科实习45例展开研究，时间跨度为2018年5月—2018年9月，按模式差异分为对照（常规教学）和观察组（WPBL模式），对比分析两组实习学习效果、对心内科……
【摘要】目的观察中医内科治疗偏头痛的效果。方法选取2015年5月－2017年10月江西省鄱阳县鄱阳镇卫生院门诊中医内科收治的偏头痛患者160例，随机分成观察组和对照组各80例，观察组采用中医内科治疗，对照组采用西医常规药物治疗。比较2组患……
【摘要】目的分析手术治疗和常规治疗在口腔内科疾病中的效果。方法从我院2018年6月～2019年4月收治的口腔疾病患者中随机选取104例作为研究对象，将其分成对照组和观察组，各组52例患者。其中，对照组患者实行常规的口腔内科疾病治疗方式，观……
[摘要]目的观察十字开窗法在泡沫敷料贴预防压力性损伤患者的临床应用效果。方法选取2016年1月～2018年7月我院收治的114例Braden评分≤18分且无压力性损伤的患者，随机分为观察组和对照组，每组各57例。两组均实施压力性损伤预防常……
[摘要]目的探讨心血管内科临床用药的常见问题及合理用药。方法择取本院2017年3月～2019年6月时段内收治的500例心血管内科患者，通过对患者临床资料的整理，评估临床用药常见问题，再提出有效的整改措施。结果500例心血管内科病患者中，存……
摘要：目的评价在心内科临床带教中应用教师扮演标准化病人教学模式对教学效果的促进作用。方法选取河南中医药大学第一附属医院心内科进行临床实习的本科生、研究生及规培医师共30人，随机分为传统教学组（15人）和标准化病人组（15人），分别进行不同……
[摘要]目的探究将健康教育应用到消化内科护理中的效果及方法。方法选择2018年3月～2018年11月本院接收的消化内科患者60例，随机将其分为两组。对照组（30例患者）给予常规护理；观察组（30例患者）给予常规护理+健康教育。对比两组患者……
摘要：目的在内科临床教学中应用基于情景模拟的多元化教，探讨其对学生执业医师资格考试通过率以及临床教学满意度的影响。方法选择某医院114名实习的专业学位硕士研究生，根据基本信息分层后随机进行分组，实验组采用基于情景模拟的多元化教……
1对象和方法 1.1研究对象 选取本院在2017年1月—2018年6月心血管内科接受治疗的116例老年心血管疾病患者为研究对象，所有患者均经过临床检查确诊。在治疗过程中基于不同的护理方式将其分为对照组和试验组，每组包括患者58例。对照组老……
网友评论 ()条 查看