日前，马兰教授开讲《科研论文的构思，撰写和发表》课程的第一课。复旦大学枫林校区学楼最大的306教室座无虚席。这门指导研究生写论文的课程，吸引了150多名博士生和硕士生踊跃报名。
作为一名药理学家，为何在繁忙科研之余，为研究生们开设看似非常“大众化”的课程？对此，马兰教授对记者表示，“研究生应该具有把研究撰写成符合国际规范的研究论文的能力，可目前许多研究生缺乏这方面的系统训练，这给成功发表论文、交流科研设置了不小障碍。”她希望通过专业化的授课，给予众多从事科研工作资历尚浅、经验不足的学生以较为全面的指导，使他们对科研论文从构思到最终发表的流程和要素有系统认识，在今后的科研中少走弯。
这门课程采用专题方式，包括《科研课题的选择》、《结果分析，数据统计，图表应用》、《论文的组织和撰写》、《修改和发表过程》、《学术报告和资金申请》、《学术和科研作风》等内容，涉及科研论文的方方面面。
除了亲自主讲外，马兰教授还邀请知名科学家来“”，请编辑来谈论文发表的必要条件，并让已有成功发表经验的“学长们”传授经验。这门课的考试也非常特别，将通过“点评论文”的方式，让同学们为已发表的论文找茬，从中提高本身水平。
内科学博士生小朱早早选了课：“在读硕士生和博士生，正处于刚刚接触科研工作的阶段，在许多实际问题的操作上都有困难，包括如何把握学科发展趋势，如何写出科学严谨的论文，如何与国外的科研机制接轨等等，希望通过这门课程能找到一条思。”
复旦大学不少研究生导师也对这门课表示欢迎，医学院一名博导告诉记者，很多研究生对于论文的基本写作规范都不熟悉，也不清楚论文发袁惟仁老婆表的申请流程，“马兰老师给出了一种科研思，一个科研工作的原则性框架，而这些往往正是初涉科研的学生缺乏和容易忽略的。”(李雪林 通讯员孟滔)
网友评论 ()条 查看