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【摘 要】工商管理人员是现代企业重要人力资源,其所具备职业能力对于企业长远发展至关重要作用.此现状,本文以现代企业需求为导向,对工商管理人员职业能力进行调研和分析,力求促使工商管理人员职业能力符合现代企业需求.
工商管理人员职业能力是指以企业需求为导向,承担工商管理职业岗位职责,以完成岗位相应工作任务所应必备能力,可以分为专业能力、综合能力和职业素质等三个方面.工商管理人员专业能力是指某一职业专业能力,掌握扎实专业知识;综合能力是指能够运用工商管理知识解决工商管理问题较为高级、全面能力;职业素质是指工商管理人员应具备职业操守.一个企业盈利所取得成就与企业内部工商管理人才所发挥作用有着紧密联系.
(1)工商管理人员专业能力需求分析.现代企业为了提高工商管理人员工作效率,减少培养在职工商管理人员成本与时间,所以更倾向于聘用拥有丰富实践经验和能力人才,即具备职业适应能力、知识应用能力、学习能力工商管理人员.,工商管理专业毕业生在高校重理论知识、轻社会实践教学模式下,往往欠缺职业适应能力和知识应用能力.(2)工商管理人员综合能力需求分析.工商管理毕业生在被聘用到企业工作初期,一般都较为基本、较为工作,在积累到一定工作经验和管理经验后才有可能被提升为线;管理者.所以,企业要求刚入职工商管理人员具备较好组织协调能力、社交能力、灵活应变能力等,而对于决策能力、开拓创业能力、管理能力等则可以在工作实践中培养.(3)工商管理人员职业素质需求分析.现代企业工商管理人员敬业、责任心、承压能力以及吃苦耐劳是影响员工个人发展和企业发展
关于工商管理论文范本重要因素,这也是工商管理人员在继续教育与培训中较难形成职业素质.,工商管理专业毕业生职业素质较差已经是不容事实,在上岗后普遍存呈现吃苦较差、心理素质较低、承压能力较弱现状,极大地阻碍了毕业生职业生涯顺利发展,甚至会一名优秀工商管理人员机遇.
(1)高校做好工商管理专业职业能力培养.管理专业人才资源学历、知识、专业技能素质是管理专业人才资源素质基本方面,应与其他素质交互作用,更好地发挥他们功能.由于历史原因、教育培训经费投入、国家总体教育水平不高等多方面因素制约,在一段很长时间内,我国管理专业人才资源学历层次总体偏低.根据调查数据显示全国管理专业人才资源共530.7万人,其中大专以上学历232.7万人,占总数43.9,本科学历52.65万人,占总数9.92,研究生学历1.88万人,占总数0.35,中专以下学历298万人,占总数56.1.从调查情况来看,企业管理专业人才资源中本科以上学历人员所占比例明显偏低,高校应明确以学生就业为导向,以满足企业对人才需求为目标,进而调整工商管理人才培养方案.在培养方案中,要重视培养学生职业岗位能力,提高人力适应性.首先,设置以能力为核心课程教学模式,对传统以考核知识为中心方式进行大胆,构建职业化能力评估体系;其次,强化实践性教学环节,通过、研讨会、实习等形式使学生将掌握理论知识运用于实践中,进而培养学生人际沟通能力、组织能力、表达能力、社会适应能力等;再次,加强职业素质教育,通过对学生教育、思想教育、纪律教育、法律教育,增强学生进取心、责任心,为其优秀工商管理人员奠定思想基础.(2)现代企业重视对工商管理人员培养.首先,企业应尊重工商管理人员个性发展,重视人才素质特质性,帮助其做好职业生涯规划;其次,企业应培养工商管理人员竞争意识、团体协作能力.现代企业发展不能仅仅依靠个人局限知识,而要发展团队合作,增强企业员工凝聚力在市场竞争中取胜;再次,企业应重视对工商管理人员继续教育与培训,使其复合型人才.
2刘大平.国有企业管理人员培训体系优化设计D.交通大学.2009
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