现代医院护理岗位管理与安全质量高峰论坛隆重举行

　　在持续深化医药卫生体制和推进健康中国的政策下，各级医院院长及各级护理管理者不断运用科学管理，在岗位管理、质量安全、护理教育、专科发展、创新与培训等护理焦点、难点问题上积极探索、勇于创新，取得了显著成绩。2017年6月9日，由中国医疗保健国际交流促进会护理分会和《中华现代护理》主办、浙江省护理学会和《护理与康复》编辑部协办的“现代医院护理岗位管理与安全质量高峰论坛暨2017’现代护理论坛”在美丽的杭州如期而至。本次论坛共举办了五大分论坛，呈现出百花齐放、百家争鸣的精彩场面。

　　现代医院护理岗位管理，需依据医院的实际情况，对医院的临床护理岗位设置与管理进行大胆的实验与实践探索。此论坛共有4位者发言，每位者从护理岗位管理的不同角度出发，深入浅出的剖析了们关心的话题。浙江省护理学会胡斌春理事长围绕“浙江护理队伍建设的探索与实践”展开了。安徽省立医院护理部宋瑰琦主任围绕“岗位管理与绩效分配机制建设”展开了。首都医科大学附属友谊医院护理部骆金铠主任围绕“岗位规范化培训管理”展开了。浙江大学医学院附属第一医院护理部陈黎明主任围绕“岗位管理实践经验分享”展开了。

　　如何科学有效地实施护理质量管理，控制护理缺陷和事故差错的发生，成为医院如何加强护理质量和安全管理的重要论题。此论坛从现代医院评审评价与护理安全的角度出发，共有4位专家从不同层面进行了和报告。重庆医科大学附属第一医院肖明朝副院长围绕“护理工作中的患者安全(不安全实例分析)”展开分析，浙江大学医学院附属第二医院药剂科周权副主任围绕“护理用药安全管理(不良事件实例分析)” 展开分析，国家卫生计生委医院管理研究所医院评审专家围绕“医院评审评价中护理工作问题解析”展开分析，国家卫生计生委医院管理研究所医院评审专家李国宏围绕“医院评审评价中护理工作追踪检查方法介绍”展开分析。

　　本论坛的主题是护理教育教学，护理教育应适应国际护理专业的发展和社会需求的转变，充分体现以人为本的主题学习模式。4位专家各自谈论了她们从事护理教育以来的感受，并提出了发展的方向。协和医学院人文和社会科学学院何仲院长围绕“护理继续教育的现状问题及”展开，苏州大学护理学院李院长围绕“护理学硕士专业学位研究生的培育探索” 展开，协和医学院护理学院梁涛教授围绕“现代实践教学方法在护理教育中的应用”展开，首都医科大学护理学院杨芳宇副院长围绕“基于互联网的护理教育信息化的实践与研究”展开。

　　护理学现已被国务院列为国家一级学科，专科护理是护理学的未来发展方向，但数量不足也制约着专科护理的发展。此论坛共设3位者，每位者从护理专科发展的不同角度出发，全面分析了近年来专科发展的热点。国家卫生计生委医政医管局医疗与护理处孟莉副处长围绕“安宁疗护政策相关内容介绍”进行了，复旦大学附属华东医院护理部程云主任围绕“社区卫生与老年护理研究”展开了，浙江大学医学院附属邵逸夫医院护理教育部杨丽黎主任围绕“磁性医院临床的文化与专科化培训实践”展开了。

　　护理科研是用科学的方法反复地探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。此分论坛共有4位专家，每位专家从护理科研的各个层面，详细了如何开展护理科研工作。首都医科大学护理学院刘均娥教授围绕“国自然与其他护理科研立项申报思与案例分析”主题了如何申报国自然，山东烟台毓璜顶医院护理部迟俊涛副主任针对“基于循证护理的临床质量改进与科研——以美国霍普金斯医院护理实践为例”进行了报告。大学护理学院潜副院长针对“护理研究中应注意的统计学问题及伦理问题”进行了精彩的，首都医科大学附属朝阳医院护理部高凤莉主任就“如何从临床实践中寻找护理科研热点和选题撰写科技论文”发表。

　　“现代护理——与医改同行·与国际接轨”，各位专家学者及行业精英在论坛上的精彩，为现代护理事业的发展带来了更多的机遇与希望。