教育部社会科学司、报告杂志社关于全国高校“形势与政策”课教育教学优秀论文征集、评

　　各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：

　　由教育部社会科学司、报告杂志社联合组织的全国高校“形势与政策”课教育教学优秀论文征集、评选工作已经结束。经专家评审、面向社会公示和专家评审组审核通过，科技大学李彦峰等撰写的《“形势与政策”课教师素题研究》等5篇论文获一等，中央财经大学韩小谦等撰写的《锐意创新，提高高校形势与政策教育的实效性》等10篇论文获二等，工业大学杜峰等撰写的《以专题制教学为基础的高校“形势与政策”课教学管理模式综合应用研究》等50篇论文获三等，中国地质大学（）王晓燕等撰写的《“形势与政策”课的探索》等90篇论文获优秀（具体获名单详见附件）。

　　根据《教育部社会科学司 报告杂志社关于征集、评选全国高校“形势与政策”课教育教学优秀论文的通知》（教社科司函[2007]129号），凡获得一等者励3000元，获得二等者励2000元，获得三等者励1000元，获得优秀者励300元，获得一、二、三等和优秀者，均颁发获证书。为便于寄送获金及证书，请各地教育部门、各高校接到本通知后速通知获教师将汇款及收款人通讯地址、邮编一并传真或电邮至报告杂志社。联系人：李玮、杨小虎；联系电线；传真；电子信箱： ；邮编 100009 。

　　各地教育部门、各高校要以此次全国高校“形势与政策”课教育教学优秀论文征集、评选活动为契机，深入学习贯彻党的十七大，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以理论和“”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结经验，深入研究高校“形势与政策”课教育教学中遇到的新情况、新问题，进一步加强高校“形势与政策”课建设，不断提高“形势与政策”课教育教学的针对性、实效性和吸引力、感染力。