在中国,虽然近些年心理学发展势头迅猛,线下实体机构增长迅速,从2007年的133家增长到现在的357家。但实际上,心理学作为一个学科是直到80年代才开始逐渐恢复的,包括些学校开设临床心理学专业,也只是近几年的一些事情,比如大学、复旦大学的心理系也是近些年才得以恢复的。
根据公布的数据,从2003年设置国家心理咨询师职业鉴定考试到现在,参加考试的人数将近150万,通过考试取得证书的人超过60万。越来越多人通过考试获取心理咨询师执业资格,心理咨询从业者数量呈爆发式增长。
心理学行业相关人士表示,即便如此,从业者中全职从事心理咨询行业较少,高校毕业生从事心理咨询行业不足5%。我国专业心理咨询师数量和美国等发达国家相比仍处于严重缺乏状态。
100多年前西格蒙特·弗洛伊德试图用力比多来解释人类心理及行为活动根源,这是人类最初对心理规律的尝试性探索。而力比多学院的成立目的,也是以培养合格的心理学专业人士为己任,为心理科学的发展贡献一份力,学院便是各位学习什么是心理学,如何学习心理学的地方。学院以国内外优秀的心理学教育资源为依靠,为考生提供不仅基于分数的,更聚焦于其职业成功的心理学教育服务。从心理学的科育开始,提供心理学学历教育(考研)、心理学职业教育以及心理学科研教育四个模块的内容。力比多学院的LOGO(注册商标)中的四叶树也就分别代表了这四个教育模块,同时也象征着勃勃生机。
2016年8月,习全国卫生与健康大会上的重要讲话中说:要加大心理健康问题基础性研究,做好心理健康知识和心理疾病科普工作,规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务。
2016年10月25日,国家发布的《健康中国2030规划纲要》,明确要求,加强心理健康服务体系建设和规范化管理;加强心理健康等急需紧缺专业人才培养培训。
作为中国心理学界领先的专业教育机构,力比多学院是心理学人才的出生地、培养池。截止2016年,网站心理学会员突破20万人,其中专业会员5万余人,企业会员3000余家。学院认为,心理学人才不仅要留在心理学领域内做科研,更要各行各业去传递心理学的智慧。力比多学院构建了双向的教育模块结构,不仅注重扎实的心理学科研素养训练,也注重心理学技能和智慧的实际应用教育。
在学历学术教育方面,力比多学院以心理学考研(心理学学术硕士考研\心理学专业硕士考研),心理学在职研究生教育.通过学术与学历教育,为广大的提供正规、全科的心理学专业教育。可通过此模块教育内容心理学专业之。在名师师徒教育模块,力比多学院与中国知名心理学大家联合开发相关教育产品,为有一定基础和工作经验人士提供心理学技能和知识的深化教育。师徒制的模式也将促进在领域内人脉的建立与拓展。在继续教育模块,力比多学院将心理学与各个细分行业与职业需求相结合,为细分职业的应用和发展提供智力支持。
力比多学院以领先的教育心理学研究-对分模式Pad Class进行心理学专业教育服务。对分模式是力比多学院学术及教学委员会张学授提出的性教育方法。深刻、操作性强,普适性强,在大学、中小学,各个科目均可应用。截止2017年12月基于对分课堂的教育心理学研究论文已经接近500余篇,以对分课堂为题共获120余项课改立项,包括4项省级课题;10月,对分课堂被纳入上海市师培训项目;正是因为力比多学院的教营老师均毕业自心理学知名院校。专业的教育背景促使学院的老师们不仅会从从心理学基础知识脉络出发进行教学设计,更会将心理学在教育领域的最新运营在实际的教学过程中,将心理学学习规律与方法传授给每位,结合课程咨询顾问老师的职业发展,学院为每位设计合乎自己发展线的成长线图。
力比多学院以服务心理学人成长成才为旨,通过其基于胜任力的培养模式,学、、教辅、演练、评定,五种方式(基于胜任力的5S模式)为中国社会持续提供优秀的心理学人才。李晨博士认为,帮助一万个人学会学习心理学比直接告诉一万个人什么是心理学更有意义。学院虽然涉及考试类教育,但并不以简单的高分数作为教育的目标。学院致力于帮助学生在学习心理学的过程中发展,提升识别、监管的能力。从而通过某个学习计划成为一个成熟的心理学人,以此成熟的学习心态、管理能力来应对未来的学习与成长。
力比多学院的教学研发团队根据心理学各个学科的学习规律开发适合不同阶段学习者的学习产品。将多年来积累的教学数据进行抽象研判,总结出多套适合中国学习者的学习方案。正是拥有全职、多领域经验的心理学专业团队,力比多学院的学生入学率、取证率、黄菊自杀真相高绩效成材率一直处于教育行业顶尖。
学院亦通过与业界顶尖机构的合作,共同研发出多样化的心理学专业教育产品,为心理学的本土化、产品化、应用化做出了专业贡献。截止2017年12月,已有12所大学、31家行业内重磅企业与力比多学院达成合作关系。
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