马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位

　　如何做好新形势下的宣传思想工作，习总明确提出了“举旗帜、聚、育新人、兴文化、展形象”五项任务和“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”的战略任务。在阐述建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态时，习总特别强调：要做好做强马克思主义宣传教育工作，特别是要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫；要把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学；要把握正确导向，提高新闻力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想。哲学社会科学工作既是一项有着独特功能的科学研究工作，同时也是意识形态工作、文化工作和宣传思想工作的一个重要组成部分。做好新形势下的宣传思想工作，哲学社会科学领域也在肩、责无旁贷、任重而道远。

　　2016年，习总在哲学社会科学工作座谈会上的讲话中就明确指出：以马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以。就笔者看来，马克思主义在我国哲学社会科学领域指导地位至少有三方面重要意义。一是有利于正确的方向。马克思主义是人类社会思想发展史上的优秀，闪耀着人类智慧的，具有跨时空的真、科学性、性。马克思主义的一系列基本原理，深刻了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，对我们在哲学社会科学研究确认识和把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、党的建设规律，对我们正确的研究方向，有重要指导意义。二是有利于推进哲学社会科学的深入研究。马克思主义既是世界观，也是方。马克思主义科学的世界观、方，马克思主义鲜明的人民立场和实践品格，对我们运用正确的立场、观点、方法来观察世界、分析问题、创新理论，具有重要的指导作用。马克思主义是我们认识世界、世界的强大思想武器，是我们发现问题、分析问题、解决问题的伟大认识工具。三是有利于马克思主义在意识形态领域的主导地位，坚定“四个自信”。哲学社会科学研究领域同时也是意识形态领域的重要阵地，许多新思想新新学说新观点往往首先会在哲学社会科学领域有所反映，不同思想观点会在哲学社会科学领域风云际会、交流交锋。同时，中国特色社会主义的理论、道、制度、文化都与马克思主义有着深刻的理论渊源和历史渊源关系。因此，马克思主义在哲学社会科学领域的指导地位，直接关系到马克思主义在意识形态领域的主导地位，关系到坚定“四个自信”这一社会主义意识形态建设的关键问题。

　　广大哲学社会科学工作者必须在以下两个方面下功夫。一要在做好做强马克思主义学习教育和宣传工作，特别是要在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫。要加强对广大干部、青年学生、人民群众的思想教育工作，采取多种渠道、多种形式、多种措施，广泛学习宣传马克思主义基本理论和习新时代中国特色社会主义思想，真正让马克思主义和习新时代中国特色社会主义思想深入。要通过学习教育宣传工作，真正凝聚全国人民的共识、坚定中国人民共同的理想、增强中国人民的“四个自信”。二要在深入研究马克思主义特别是习新时代中国特色社会主义思想上下功夫。搞好宣传教育工作，研究是基础，因此必须高度重视研究工作。必须继续推进马克思主义研究建设工程，加强对马克思主义基本原理和基本观点的研究，不断提高马克思主义理论研究和教学水平。要通过深学、真学、深研、细研，真正把握其精髓，其真谛，掌握其灵魂，真正有效解决对马克思主义真懂真信问题。要深化对党的十九大和习新时代中国特色社会主义思想的研究，深入研究和解读党和国家制定实施的大政方针、重大战略，深入研究新时代新征程我们面临的新形势新挑战新矛盾新问题，为群众释疑解惑，助推中国特色社会主义思想更好地在人民群众中落地生根、开花结果。

　　哲学社会科学不仅在咨政建言、为党和科学决策、决策提供智力支持服务等方面有重要的功能作用，而且就宣传文化工作角度看，哲学社会科学领域是意识形态的重要阵地、是文化生产的重要场所、是一个国家和地区文化软实力的重要构成，因而哲学社会科学对宣传文化工作也有着重要的功能作用。要充分发挥其作用，必须在以下几个方面做出努力。一是要在研究解决重大理论问题和实践问题上下功夫。为广大人民群众谋利益，是马克思主义的鲜明立场。在职业研究工作中要始终以人民为中心的价值导向，在具体研究工作中要突出问题导向。要围绕广大人民群众普遍关心的热点问题、难点问题深入开展研究，积极回应人民关切。要树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观，敢于于在重大的和理论认识问题上，，，提出真知灼见。广大哲学社会科学工作者要经常深入基层，深入人民群众之中，察民情，体，听民声，集民智，尊重人民的主体地位，聚焦人民的实践创造，多出一些经得起实践、人民、历史检验的。要经过多出快出出好科研，一方面，更好地发挥思想库和智囊团的作用，为党和的中心工作提供智力支持服务；另一方面，更好地解决人们的问题，强信心、聚、暖、筑同心，充分发挥哲学社会科学在社会导向、主流意识形态构建、先进思想文化建设等方面独特的功能作用。二是要在建设中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学上下功夫。当今的中国发展以及当今的宣传文化工作都面临着全球化这一国际宏观背景，要做好新形势下的宣传文化工作必须充分考虑全球化带来的机遇和挑战。要通过建设中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，积极助推全体人民在理想、价值、观念上紧紧团结在一起，构建中国人民同心同德、进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的强大动力。要通过建设中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，积极应对来自国际社会的各种文化、的冲击和挑战，在充分吸收借鉴国际社会先进的有益的思想文化的同时，反对和防止各种错误的和的社会对我国的渗透。要通过建设中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，积极打造中国哲学社会科学软实力、中国文化软实力，积极争取中国在国际社会的学术话语权，积极彰显中华文化影响力，积极讲好中国故事、好中国声音、展现好中国形象。总而言之，要通过建设中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，为推进新时代中国特色社会主义事业建设营造良好的氛围、思想氛围、文化氛围。

　　紧紧依靠人民推进，依靠人民创造历史伟业，充分发扬，广泛汇聚民智，最大激发民力，形人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。

　　只有以人为本、注重人文关怀和心理帮扶，深入了解老龄化人口所想所需，才能够切实解决他们的实际困难和问题，助推我国养老事业迈上新台阶。

　　制造业是国家综合实力和国际竞争力的体现。具有高度的制造文明表明整个国家形成了共同的价值、工匠、文化氛围和行为自觉，体现了制造强国建设的高度。

　　方位，既关乎方向、目标，又关乎起点、定位。全面领会新时代的丰富内涵，准确把握我国发展新的历史方位，才能明确我们从何而来、从哪出发、将何方。

　　党的十九大作出的新时代中国特色社会主义发展的战略安排，让实现高质量发展之愈发清晰，也为实现高质量发展提供了靶向施策的着力点。

　　中国特色社会主义进入了新时代是对中国特色社会主义进入新的历史阶段、发展到新的历史方位做出的重大战略判断，具有丰富而又深刻的内涵。

　　教育评价是教育发展的指挥棒，也是教育领域的难点、焦点和痛点。要深化教育体制，从根本上解决教育评价指挥棒问题。

　　由于人工智能对人类社会具有性的影响，人类社会很可能处于一个最好的时代，也可能是一个最坏的时代；有可能是一个智慧的时代，也有可能是一个愚蠢的时代。

　　时代是对特定社会历史范畴的表述。不同的社会形态、不同的历史时期和不同的发展阶段，形成了不同内涵的时代。

　　在国家主导的传统“全球治理”道步入了驱动乏力、模式单一的发展瓶颈的阶段后，“一带一”建设的成功推进为中国参与全球治理的升级提供了前所未有的机遇。

　　如果在一个城市或区域内的住房租赁企业通过资本优势形成了垄断优势，最后几家大的租赁企业就可能形成区域性甚至的垄断竞争格局，最终会影响租房服务的供给数量和价格。

　　“一带一”是新型的全球化，致力于构建“去中心化”的全球治理。传统意义上的全球化其实是或一部分国家的现代化，而“一带一”追求的是人类命运共同体的现代化。

　　“一带一”不是中国的“独角戏”，而是在“共商、共建、共享”基础上的双边或多边的经济合作；不是中国争夺区域或全球范围内地缘优势的措施，而是包容、面向全球的合作。

　　“中国特色社会主义进入了新时代”，这是习总在党的十九大报告中对我国发展所处历史方位作出的新的重大判断，这一判断关乎中国特色社会主义历史、现实和未来。

　　我们之所以能不断促进现代市场经济的生长和发展，的主导作用至关重要。同时，适应市场经济的发展要求，我国治理从机构设置、施政方式到体制机制，也都在不断地调适和。

　　“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”这一论断，已为世界瞩目。要了解今天的中国，确实要了解新时代。

　　习的此次访问是在全球化进程重大挑战的背景下，中国展开的一次战略性外交行动，也是中国“一带一”与非洲国家发展战略对接的一次重要展示。

　　迈向全球价值链中高端应符合中国发展所处现实阶段。价值链攀升并非一朝一夕之功，不可能一蹴而就，而是一个渐进的发展过程，必须遵从一定的经济发展规律。

　　习总在中央外事工作会议上的讲话为中国外交指明了方向，规划了未来，提出了径。这次中央外事工作会议最重要的，就是确立了习外交思想指导地位。

　　人才配置应该由市场起决定性作用，通过构筑“引、育、用、留”并重的引才聚才格局，使市场机制更加有效、微观主体更加有活力。

　　季建业的情人