一是稳固法律课堂，普及常规教育，纵向到底“织经线”。全县各中小学、幼儿园把法律常识普及列入教学计划，做到课时、教材、师资“三落实”。通过梳理各学科与法制教育的结合点，运用渗透式的教学方法，实现学科知识和法律知识的有机结合。中小制副校长聘任率达100%，充分发挥法制副校长在专题中的积极作用，开设形式多样、内容丰富的法制专题教育课，生动活泼地向学生涉法案例，传授法律知识。
二是丰富活动，强化实践引领，横向到边“织纬线”。在全县中小学和幼儿园每学期开展“文化进校园”活动，举办法制、法制故事会等，组织学生进行法制知识竞赛、法制征文和绘画、推开法制类“国旗下讲线”消费者权益日、“6.26”禁毒日、“12.4”全国法制宣传日等主题活动。同时，还积极鼓励各学校组建、成立法制，开展实践活动，现已形成了一批“法律小达人”等特色鲜明的法制和“三模(模拟法庭、模拟听证、模拟政协)”活动特色学校。
三是开拓普法外延，关注各类假期，全面覆盖“无缝隙”。该县积极发挥村(社区)文化中心、少年宫、爱国主义教育等阵地，加大假期里对留守儿童、随迁子女等特殊群体的教育与服务。以“夏令营”“假日学校”等多种形式开展假期法律教育、宣传活动，将法制教育内容融入各项活动中。同时，假期里还不断加大宣传力度，通过网站、微信、微博、手机客户端等载体，精心创作类图文、音频、微视频等宣传作品，让广大青少年在假期里也时常接受熏陶。
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