P04 增强职业教育适应性 加快构建现代职业教育体系——习总关于教育的重要论述学习研究之五 课题组
P124 博士研究生教育对经济增长的影响——基于博士学位授权点区域差异的视角 ︱郭丛斌 方晨晨 何菲
《教育研究》(月刊,CN11-1281/G4 ISSN 1002-5731)是教育部主管、中国教育科学研究院主办的、综合性教育理论学术刊物,是我国以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。《教育研究》始终关注教育理论的前沿问题,以刊登教育科学论文,评介教育科研,探讨教育教学规律,教育教学经验,宣传教改实验成就,开展教育学术讨论,报导学术研究动态,提供国内外教育信息为主旨,是教育理论界首选的权威刊物。
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