关于机械制图类学士学位论文与关于中职学校机械制图教学的相关论文范文

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　　摘要本文针对中等职业学校学生特点和教学要求,在机械制图教学中努力激发学生学习兴趣、强化识图训练,合理把握并更新教学内容,不断探索符合学生实际情况教学方法.

　　关键词机械制图中职兴趣识图实效性

　　中图分类号G424文献标识码A

　　机械制图是机械专业基础课程,在工科人才培养中占有重要地位.它是用图样来表示机械结构、尺寸大小、工作原理和技术要求学科,它以表达图形为核心、以识图能力培养为主线,培养学生空间想象能力和形象思维能力.为进一步学习机械和工程类后续课提供必备制图基础知识与基本技能,中职学校机械制图教学几年来,笔者不断在尝试改进教学方法和教学内容,现与共同探讨.

　　1激发学习兴趣

　　兴趣是学习动力,它能促使人们力求认识事物不断去顽强追求和探索.我们中职学校学生大是初中毕业生,有甚至初中也没念完,他们年龄总体偏小又活泼好动,由于初中学习成绩一直不理想,在长期升学压力下,他们对学习失去耐心不感兴趣.机械制图对他们来说是一门新学科,要想教好这门课尽努力调动学生学习性,学生有了性变被动学习为主动学习.在学习过程中由以教师指导为主学生学习为辅,过渡到教师与学生自主学习兼顾,再到教师指导为辅学生自主学习为主角色.

　　如何上好第一课对调动学生学习性至关重要.先要让他们对这门课感兴趣,然后再迅速抓住他们好奇心.首先拿出了一个阶梯轴类零件让学生观看,告诉学生这是一个加工完成品零件,马上又从口袋里掏出一个圆棒料,告诉学生后者是前者毛坯,那么它们两个之间是如何演变来呢叫学生思考回答.这时课堂气氛比较活跃,有举手回答,有抢答是用机床加工.我走到一位回答问题同学跟前,把零件放到他手上,马上提出另一个问题,这个毛坯交给你,你怎样加工简单说说步骤.我们还需为你提供哪些设备及资料学生摇头回答不上来.接着我开始简单介绍该零件加工工艺同时拿出这个过程中很关键一样东西,它就是图纸,它是加工过程中我们所依据图样.机械图样是表达设计意图、交流技术思想重要工具、是机械专业技术语言.这时同学们全神贯注看着我手里图纸,充满好奇.教师随即开始介绍机械制图这门课学习目及学习方法,改变了先介绍课程学习目及方法学生听不进去现象,学生学习性被更快更好地调动起来,这为以后学习奠定了良好基础.

　　那么要保持住学生这种学习性,在后续内容学习中教师要经常使用模型、挂图、零件,光盘、课件等教学用具,力求形象直观地进行教学,还要安排时间领学生去实习工厂研究图纸观看零件加工过程,这样不但能更好地将理论与实际相联系,还能不断激发他们学习兴趣,为学习过程中完成师生角色起到事半功倍作用.

　　2强化识图训练

　　2.1多看图培养形象思维能力

　　在识图这个内容方面,我们除了按教材要求让学生掌握形体分析法和线面分析法识图要领之外,就是识图训练.通常在教学中教师以讲解教材上图例和教学用挂图为主,也可找其他参考书中图例让学生分析,另外就是做习题册中识图练习题.但这样做是远远不够,在这一环节上我加大了练习力度,增加了两个内容.

　　第一个内容是让学生之间互相读图.把学生分成几组,每组发给模型,先让他们在图纸上画出模型视图,完成后我马上收走模型,让组之间交叉看图,看懂后完成其轴测图绘制.在这个过程中由于学生画图不准确出现错误可能造成看图难度增加,教师纠正,学生之间也可讨论研究解决.这个方法效果很好,它不但使学生绘图能力了提高,而且更重要是让学生通过图纸想象出物体空间结构形状,培养了学生形象思维能力,同时也培养了同学之间相互学习共同研究良好学习风气.但这一内容应安排在轴测图和剖视图讲完后进行效果更好.

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　　第二个内容是收集工厂用过图纸,让学生看图并讲解.这个过程不但要求学生想象出零件空间结构形状,还得让他们了解图纸上各种符号含义,从对各个表面要求了解,到对整个零件功用,都有一定认识.由于实际零件多样化,这种方式不但可以开阔学生思维模式,另一方面工厂图纸技术要求标注非常齐全,可使学生通过看图积累一定实践经验,为将来到工厂加工看图缩短时间提高效率,也为零件设计奠定了基础.这一内容安排要在零件图表达与识图讲完后进行,否则学生看不懂技术要求还会心理压力,不利于保持学生学习性.这一过程教师要与学生一起讨论分析,是教师指导与学生自主学习兼顾过程.这种强化识图训练方式,使我校学生在实习中了工厂好评.

　　这篇论文出处:

　　关于机械制图类论文范文图软件在计算机上绘图.另外,徒手绘草图在实际工作中用处也很多,通常根据草图在计算机上绘图,所以加强训练.由于中职学生在工作中多零件加工,因而装配图这章课时可适当减少.教师在教学内容安排上要紧跟形势发展,课时安排上局部可根际需要调整.,教师要研究好教材,把握好尺度.另外,随着科技飞速发展,教师应不断充实,吸取机械相关学科最新知识,不断在实践中提高装配和测量等方面实际操作技能,了解计算机制图软件最新发展,更好地提高教学内容实效性,把我们中职学校学生培养成符合社会需求合格劳动者.

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