近日，“生活费”成为父母头疼、大学生尴尬的热门话题。有调查显示，中国大学在校生月均消费1212元，41%的学生生活费能够满足日常需求，并有结余。
“我拿过两次国，一次是两万。其中的一万给了我妈，还有1000元买了几十本关于城市和伦理学的书，因为这是我的毕业论文选题和研究方向。剩下的一部分是我的生活费，一部分存着，留着娶媳妇……”说起这4万元的“理财方案”，吕晓峰言语中透露着自豪。
吕晓峰口中的“国”，也就是“国家学金”，常常被大学生们调侃为“学霸的象征”“学渣望尘莫及的荣誉”。据了解，“国”是由中央出资设立的用来励特别优秀学生的学金。目前本、专科国家学金的励标准为每人每年8000元，硕士生每年2万元，博士生每年3万元。
除了“国”以外，家庭困难的学生还可以通过多种形式获得国家的资助。在我国庞大的学生资助体系中，每一教育阶段、每一资助标准都有详细的模式。
高校负责实施的十三大类资助政策（、助、贷、勤、免），例如每生每年最高4000元额度的助学金，每月四五百元的勤工助学收入（每周工作一天），对特殊困难学生进行学业学金、社会救助。你看，国家励志学金、国家助学金、国家助学贷款、基层就业学费补偿贷款代偿、应征入伍服义务兵役学费补偿贷款代偿及学费减免、直招士官学费补偿贷款代偿、师范生免费教育、退役士兵教育资助、新生入学资助项目、勤工助学、校内资助、绿色通道……五花八门的助学项目，互相交叉，形成了一个巨大的体系，像一张大网罩住各种困难学生，尽量保障他们的学习生活。
在教育部近日召开的新闻发布会上，中国青年报·中青在线记者了解到，以来，我国资助学生累计超过4亿人次，资助总金额累计近7000亿元。
据全国学生资助管理中心主任田祖荫介绍，2012年至2016年，全国累计资助学前教育、义务教育、普通高中、中职教育、高等教育等各教育阶段学生（幼儿）4.25亿人次（不含义务教育免费教科书和营养膳食补助，下同）。
田祖荫表示，2012年至2016年，各教育阶段全国累计资助资金总额6981.52亿元。年资助金额从2012年的1126.08亿元，增加至2016年的1688.76亿元，增长了49.97%，年均增幅10.66%。2012年至2016年，各教育阶段财政投入学生资助资金达4780.61亿元，占资助总额的68.48%。学校和社会投入累计达到2200亿元，年均增幅17.77%。
未来教育部将全面推进精准资助机制建设，实现资助对象、资助标准、资金分配、资金发放“四个精准”的目标。
“全面推进精准资助机制建设，综合应用大数据分析，探索建立量化评估指标体系，对受助对象进行科学评估和准确认定；根据当地经济社会发展水平确定资助标准，根据不同个体的受助需求实行差异化资助，进行精准帮扶；优化资助资金分配方式，重点向贫困地区倾斜；和完善资助资金发放机制和办法。”教育部财务司副司长军说。
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