如何让打造幼儿园品牌设计和团队。优质的教师队伍是办好幼儿园的关键,深入推进素质教育,加快教育发展的关键也在教师。那么,如何建设一支师德优良、业务精悍、结构合理,充满活力的能适应素质教育需要的学习型、研究型、创新型的师资队伍,打造幼儿园品牌设计和品牌团队。学习是一个团队发展的基础。幼儿园特别注重加强对育教学理论的学习,用新的指导教学实践,积极创建学习型组织,从上到下形成良好的学习氛围,组建学习型团队。
一个人如果不学习,他很快将会被淘汰;一个团队如果不学习,将会制约它的发展,因此,我们要强调“终身学习”:每个人都要边学习边工作,边工作边学习,使自己的知识时常更新不落后;“全园学习”:所有人都应该不断的学习,包括管理层、执行层甚至后勤人员;“全过程学习”:对每一个环节都要进行学习和思考;“团体学习”:全园的每一个部门、每一个班级不但要重视个人的学习和个人智力的开发,还要强调之间的合作学习和团队智力的开发,才能有效提高工作效率;“跨领域学习”每一个人都可以超越,掌握多领域的知识。
幼儿园要高度重视师德建设,成立师德领导小组,全体教师提高了认识,明确了责任,统一了思想。健全有关师德师风方面的规章制度,把师德师风的考核,作为年度考核、评优评先的重要内容。组织教师员工利用集中时间学习或利用业余时间自学新《纲要》《教师职业规范》《教师十不准》等,要求作好学习记录,撰写体会,师德论文或案例。通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思考,促进教师提高形象,注身立德的自觉性。开展形式多样的活动,提升师德。以活动带动师德的提升。每年举办师德比赛活动,在中,教师们以自己的认识、体会、故事,畅谈了师德的重要性,抒发对教育的热爱之情,让每一位员工从中受到教育。幼儿园还应该注重把师德师风建设与人文关怀结合起来,园长深入一线,经常召开教师座谈会,征询幼儿园管理工作的意见,营造积极向上的健康,打造良好的文化氛围。
经常将教育教学研究的专业人员或专家来园进行专业指导。根据幼儿园教师的需要,有针对性的请各行各业的专家走进园对教师,与教师分享、沟通。如请专业人士进行团队拓展训练;教师职业倦怠的;如何提高女人自身魅力的等。二是“走出去”。选派教师外出到、南京、上海、苏州、广州、厦门等地进行考察学习,汲取先进的教育,回园后以、座谈、示范课的形式对全园教师进行二次培训。返回搜狐,查看更多
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