毕业论文(设计)作为普通高等学校本科教学工作合格评估的重要指标,既是对学生综合素质的一次全面检验,也是对学院教学水平和人才培养质量进行衡量的重要依据。为进一步做好我院毕业论文(设计)教学工作,提高毕业论文(设计)质量,根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》(教高厅〔毕业论文(设计)作为普通高等学校本科教学工作合格评估的重要指标,既是对学生综合素质的一次全面检验,也是对学院教学水平和人才培养质量进行衡量的重要依据。为进一步做好我院毕业论文(设计)教学工作,提高毕业论文(设计)质量,根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文(设计)工作的通知》(教高厅〔号),学院在总结往届毕业论文(设计)工作经验和征求各系意见的基础上,对《福建师范大学协和学院毕业论文(设计)课程指导手册》(以下简称《手册》)进行调整和完善。毕业论文(设计)工作作为一项常规教学工作,今后将相对固定、有序开展,学院不另行发文通知。现将有关要求通知如下:号),学院在总结往届毕业论文(设计)工作经验和征求各系意见的基础上,对《福建师范大学协和学院毕业论文(设计)课程指导手册》(以下简称《手册》)进行调整和完善。毕业论文(设计)工作作为一项常规教学工作,今后将相对固定、有序开展,学院不另行发文通知。现将有关要求通知如下:周,安排在第四学年上、下两学期分前、中、后期三个阶段进行,具体时间由各系根据教学日程统筹安排,但必须严格按照毕业论文周,安排在第四学年上、下两学期分前、中、后期三个阶段进行,具体时间由各系根据教学日程统筹安排,但必须严格按照毕业论文工作程序的要求,认真组织进行各阶段的工作。在不影响现行教学计划的基础上,提倡尽早启动毕业论文(设计)工作,原则上,各系在第七学期内应完成毕业论文(设计)前、中期的教学工作,第八学期工作程序的要求,认真组织进行各阶段的工作。在不影响现行教学计划的基础上,提倡尽早启动毕业论文(设计)工作,原则上,各系在第七学期内应完成毕业论文(设计)前、中期的教学工作,第八学期月中旬前应完成毕业论文(设计)答辩、成绩评定及质量检查等后期工作。个别专业毕业论文(设计)需结合产业实践进行的,可根据专业特点适当调整三个阶段的时间安排并报教务部备案。教务部将根据各系毕业论文(设计)工作计划,不定期检查或抽查各系毕业论文(设计)工作开展情况。月中旬前应完成毕业论文(设计)答辩、成绩评定及质量检查等后期工作。个别专业毕业论文(设计)需结合产业实践进行的,可根据专业特点适当调整三个阶段的时间安排并报教务部备案。教务部将根据各系毕业论文(设计)工作计划,不定期检查或抽查各系毕业论文(设计)工作开展情况。对于已经修满前两个学年教学计划课程学分的三年级学生,允许其在不影响本年级课程学习的前提下,申请提前进入毕业论文对于已经修满前两个学年教学计划课程学分的三年级学生,允许其在不影响本年级课程学习的前提下,申请提前进入毕业论文课程教学环节,但须于毕业论文(设计)工作开始前填写《福建师范大学协和学院学生提前进行毕业论文课程教学环节,但须于毕业论文(设计)工作开始前填写《福建师范大学协和学院学生提前进行毕业论文学院将继续推动院系教学二级管理体制建设,规范毕业论文(设计)工作管理程序,明确管理职责,完善毕业论文(设计)工作组织体系与责任制度,着重加强对毕业论文(设计)工作目标管理,加大对毕业论文(设计)质量监督检查和评估力度,加快毕业论文(设计)网络管理工作平台建设步伐。学院将继续推动院系教学二级管理体制建设,规范毕业论文(设计)工作管理程序,明确管理职责,完善毕业论文(设计)工作组织体系与责任制度,着重加强对毕业论文(设计)工作目标管理,加大对毕业论文(设计)质量监督检查和评估力度,加快毕业论文(设计)网络管理工作平台建设步伐。各系要成立毕业论文(设计)工作领导小组,建立有效的质量管理和机制,针对不同学科专业特点和要求,制订切实可行的教学大纲和工作计划,定期召开工作例会,加强对毕业论文(设计)工作过程的管理,将毕业论文(设计)工作与教学和建设工作有机结合,积极探索毕业论文(设计)教学新模式,切实提高毕业论文(设计)质量。各系要成立毕业论文(设计)工作领导小组,建立有效的质量管理和机制,针对不同学科专业特点和要求,制订切实可行的教学大纲和工作计划,定期召开工作例会,加强对毕业论文(设计)工作过程的管理,将毕业论文(设计)工作与教学和建设工作有机结合,积极探索毕业论文(设计)教学新模式,切实提高毕业论文(设计)质量。各系要通过召开动员大会、等方式,组织全体师生认真学习《手册》及相关文件,明确毕业论文(设计)工作步骤、方法和重要性。引导学生正确处理好毕业论文各系要通过召开动员大会、等方式,组织全体师生认真学习《手册》及相关文件,明确毕业论文(设计)工作步骤、方法和重要性。引导学生正确处理好毕业论文规范选题程序,做好选题工作。各系毕业论文(设计)选题工作应严格按照《福建师范大学协和学院毕业论文(设计)工作管理》相关要求执行。加大对毕业论文(设计)选题的征集、审核力度,选题多样性和选题质量。选题要求大小适中,难易适度,有一定的科学价值、现实意义、创新性和可完成性。鼓励学生根据自己的兴趣、特长及实习单位情况自行拟题,但所拟选题须经指导教师同意和系毕业论文(设计)领导小组审批后方可执行。各系每届选题或内容更新率应大于规范选题程序,做好选题工作。各系毕业论文(设计)选题工作应严格按照《福建师范大学协和学院毕业论文(设计)工作管理》相关要求执行。加大对毕业论文(设计)选题的征集、审核力度,选题多样性和选题质量。选题要求大小适中,难易适度,有一定的科学价值、现实意义、创新性和可完成性。鼓励学生根据自己的兴趣、特长及实习单位情况自行拟题,但所拟选题须经指导教师同意和系毕业论文(设计)领导小组审批后方可执行。各系每届选题或内容更新率应大于,选题内容应与生产实践、科学前沿、社会发展以及学生择业、就业情况相结合,突出我院人才培养特色。,选题内容应与生产实践、科学前沿、社会发展以及学生择业、就业情况相结合,突出我院人才培养特色。学生毕业论文(设计)选题一经确定,不得任意变动,变更选题须由学生本人提出申请,填写《福建师范大学协和学院毕业论文(设计)选题变更申请表》经系毕业论文(设计)工作领导小组审批并报教务部备案,各系选题更改率应控制在学生毕业论文(设计)选题一经确定,不得任意变动,变更选题须由学生本人提出申请,填写《福建师范大学协和学院毕业论文(设计)选题变更申请表》经系毕业论文(设计)工作领导小组审批并报教务部备案,各系选题更改率应控制在严格指导教师资格审查,做好指导教师选聘工作。各系要从职称、学历和工作态度等方面综合考虑选派教学经验较丰富,学术水平较高,实践能力和责任心较强的教师担任毕业论文(设计)指导教师。明确指导教师职责,落实指导教师责任制,采取有效措施,调动指导教师积极性,开展必要的指导培训和经验交流活动,提高指导教师指导水平。指导教师与指导学生的比例原则上控制在严格指导教师资格审查,做好指导教师选聘工作。各系要从职称、学历和工作态度等方面综合考虑选派教学经验较丰富,学术水平较高,实践能力和责任心较强的教师担任毕业论文(设计)指导教师。明确指导教师职责,落实指导教师责任制,采取有效措施,调动指导教师积极性,开展必要的指导培训和经验交流活动,提高指导教师指导水平。指导教师与指导学生的比例原则上控制在完善毕业论文(设计)质量体系,把好毕业论文(设计)教学质量关。各系要充分发挥学科专业建设指导委员会和各级督导员的作用,对毕业论文(设计)工作全过程进行质量。完善毕业论文(设计)质量体系,把好毕业论文(设计)教学质量关。各系要充分发挥学科专业建设指导委员会和各级督导员的作用,对毕业论文(设计)工作全过程进行质量。)指导教师对学生毕业论文(设计)成绩的评定要公平合理,能够客观反映学生毕业论文(设计)的水平和质量,总体成绩一般应呈正态分布。)指导教师对学生毕业论文(设计)成绩的评定要公平合理,能够客观反映学生毕业论文(设计)的水平和质量,总体成绩一般应呈正态分布。)在毕业论文(设计)各阶段工作结束后,各系应按照《手册》要求,认真总结,及时做好相关材料的刻录、归档和报送等工作。)在毕业论文(设计)各阶段工作结束后,各系应按照《手册》要求,认真总结,及时做好相关材料的刻录、归档和报送等工作。毕业论文(设计)课程教学经费开支按照《福建师范大学协和学院产业实践和毕业论文(设计)课程教学经费管理暂行办法》的相关执行。毕业论文(设计)课程教学经费开支按照《福建师范大学协和学院产业实践和毕业论文(设计)课程教学经费管理暂行办法》的相关执行。(二)第七学期期中前报送学生提前进行毕业论文(设计)申请表、毕业论文(设计)工作计划、实施细则、评分标准以及有关补充。(二)第七学期期中前报送学生提前进行毕业论文(设计)申请表、毕业论文(设计)工作计划、实施细则、评分标准以及有关补充。月下旬前报送毕业论文(设计)指导教师情况统计表、工作基本情况表、毕业生在读期间发表论文汇总统计表、毕业论文(设计)工作总结,优秀毕业论文(设计)电子文档以及存有本系该届所有毕业论文(设计说明)电子文档的光盘一份。月下旬前报送毕业论文(设计)指导教师情况统计表、工作基本情况表、毕业生在读期间发表论文汇总统计表、毕业论文(设计)工作总结,优秀毕业论文(设计)电子文档以及存有本系该届所有毕业论文(设计说明)电子文档的光盘一份。
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