2016年30日，我怀着忐忑的心情打来了老师发的 查分链接，屏住呼吸输入考号、姓名，点击查询。 瞪大眼睛 54、50、58，喔…… ,看着自己的成绩真是高兴了一阵子。但冷静下来后，我感慨自己为考试付出的努力，尤其对我这个六零后，可能付出了比年青人更多的汗水;感慨那些既要上班又要学习的艰苦的日子，最后临考的一个月每天12点钟才睡觉，电视免看;感慨几分耕耘几分收获，只有真正付出了艰辛，才能体会结果的来之不易，曾经用尽了多少支水笔，写了多少厚重的稿纸，只有自己知道。
借助于软考丰富的学习资源：每日一练、章节、视频串讲、音频材料以及老师随时的问题答复等等。这些宝贵的资源让我们学习起来感觉有抓手，学习目标明确。只有按软考的班主任老师安排的进度和深度要求，安排好学习，与此同时必须把教材看一遍，可以结合视频材料读教材，考过应该没有问题。所以在这里要说一声，谢谢软考班主任的陪伴。
摘要符合字数和内容简介要求，读完摘要，让人家明白你的项目梗概，包括项目简介和你所用的项目管理方法简述(结合题目要求)。
2、背景材料是很重要的一部分，项目背景最好是真实的，这样写出的论文给人感觉具有真实性和可靠性，例如，你单位的某些项目，即使你没参与其中，但你可以使用这个项目背景，或你的毕业设计背景等等。有了真实的背景资料，你就能写出好个背景，不管是题目要求你论什么管理，都稍微改动一下套用这个背景，题目万变，背景不变，只写一个好的背景足以 。
3、读懂题目要求论述的管理知识领域，以该领域的管理过程为小提纲(段落题目)，尽量以每一个过程为一个小提纲，展开去写。
4、写好论文的另一个重要方面是9大知识领域的管理过程的输入、输出和工具方法，必须记住，这样在写时才能有词语可写，写管理过程就是根据什么(输入)你用什么工具或方法实现了什么输出(达到了什么目的)。不用把全部输入输出和工具都罗列上，就重点写一两个即可。
可以举一些例子，你遇到了什么问题，用了相应的工具去解决了。对于没有项目经验的人多读范文的这个部分，看看别人怎么写的。
5、论文最后要有结束语，可写项目的完成情况和自己的收获或，以及在今后的项目中需要改进的方面。
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