随着春季学期的，课堂论文作业（essay）也如约而至，刚刚来到美国留学的张同学正在为此苦恼。他表示，自己的记忆力好，在中国考试时喜欢写作模板，在固定句式中填入词语，直接套用。这样写出的英语作文成绩也很高。
但这种技巧显然不能适用于自己的美国课程论文。“《请谈谈你对美国城市现状的看法》；《你喜欢美国的校园文化吗？请举例说明》；《如果一只狗袭击了你，你应该如何？》……”细数这些数量众多、专业性强的文字论述工作，张同学表示，写作模板只能适用于某种特定的话题，而这些课题的灵活性很强，基本没有固定的格式可以遵循。但如果不用模板，完全凭借自己的能力写作，成文的效率和效果都不够理想。
当一场考试中许多考生都套用相同的句式、特别是复杂句式时，很难不被筛查出来。2015年10月，雅思宣布取消约350名考生成绩，因为考场上多名考生在主观题部分背了题库。
在中国，美文佳作是从小就要培养的技能。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”但是，在思维中，范文只是一种激发发散创造力的“引子”，直接套用范文的后果是相当严重的。在英国学术领域，当一篇文章中抄袭比例超过30％，整篇文章就会被认定为“抄袭”。
中国学生对违规的理解主要停留在考场规则、作弊等方面，而忽略了“雷同”、“抄袭”等教育中的禁区。不同教育对“主观创造”的苛求度不同，也可能是导致学生对模板过度依赖的主要原因。
某海外教育机构的杨老师表示，让张同学头疼的课堂论文作业其实并不难写，因为它也有一定的“模板”。
杨老师强调，就本质而言，课堂论文作业旨在考察学生的逻辑思辨和语言论述能力，包含说、议论文等文体。
一般来讲，小论文包含概述（Introduction）、主体（Main Body）和结论（Conclusion）三个部分。其中概述内容是背景介绍和文章要解决的主要问题，一般占总字数的10%左右。主体部分占全文总字数80%左右。如果题目中作了具体要求，就根据提到的几个方面来逐一讨论就可以了。有的题目没有作具体要求，则可以根据自己的构思来写，但要求有逻辑性。结论也是占10%，在这一段里把文章中的主要观点用一、两句话概括出来即可。 对于写不好essay甚至不会写essay的同学们请联系博远论文网：
我们可以理解模板是一个文章的框架结构。写作基础薄弱的学生可以学习和借鉴它，掌握最规范的语言表达模式。
另一方面，你也要认识到，想象力和创造力不会局限于条框之中。在这一前提下，你要多写多练，总结出自己的文体风格，创造专属于自己的模板，这就不是传统意义上的“抄袭”了。
第一，要懂得基本语法。张同学借阅同班其他人的作业，发现他们的语言短句很多，词汇的使用也并不专精，但通俗易懂。他认识到：虽然你不必精通每个句式结构，但你一定要能读懂并且使用最简单的语言造句。这些话可以清晰明了表达你的观点即可。
第二，要熟悉常用固定搭配，知道它们在模板中如何被替换和改写。在数据分析和观点表达时，比较性的表达方式有more…than的直接形式，也可以用times倍数表达，亦或是not so as。如果你是经济学专业的学生，这些搭配方式你可以多多储备。
第三，要多与“学霸”交流。在一次学生会活动中，张同学认识到同专业的学长，对方热情地把自己的课业论文拿出来，为他传授了很多写作经验。看着一张张成绩A+的文章，张同学仿佛看到了希望。
第四，要多看当地流行读物。VOA、BBC等新闻可以为你补充专业词汇库，而小说、影视剧则可以增强生活、情感经验，进而提升你的整体语感。地道且口语化的文字表达，一定能为你的论文添彩。
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