今天刚开了硕士研究生毕业论文质量会议，提出宁可不让毕业生通过或者延迟答辩，也不要因为在将来被抽查出质量不合格的论文，导致硕士点被取消。所以大家下功夫把论文做好，不要满足于外审通过，你们几个的论文都有些问题，抓紧把论文质量弄好。
答辩后学校统一查重，达不到要求的延期毕业。个人自己检查自己论文的查重率要比学校要求更低，否则有误差。把论文打印成纸质的检查，不能有排版和错别字等问题。PPT要精简而美观，不要太多文字，文字部分可以自己打印在另外的纸上在答辩会上讲出来。
此时此景，我不由地浮想连篇。翻阅和检索着我的人生，发现在我逝去的那些岁月，有过很多同样的经历和感受。我在懵懂中完成了本科毕业论文，在冥想中完成了硕士毕业论文，而在痛苦中完成了我的博士论文。在我记忆中的毕业论文撰写，本科时体验到的是一种愉悦，硕士时体验到的是一种豁然开朗，而博士时则是一种有点痛彻的苦尽甘来。时过境迁，现在回忆，我对那段撰写论文的经历充满感激，我从中学到了很多东西。
我本科读的是计算机科学与技术专业。毕业设计那天，我师那里领到了题目，气喘吁吁爬上教三专门为毕业生准备的设计室。我对着市区公交车管理系统不知所措，犹是那早春天气。我本科读的是计算机科学与技术专业，虽然各门考试的成绩勉强挤入前几名，却只能算是死读书，还没有对本专业的知识学以致用。
好在我马上从中镇定下来，开始针对学校的毕业设计课题进行需求分析，确定了毕业设计的系统所需主要完成的几大功能，并对问题进行分解，一边进行自顶向下的功能细化，一边进行模块设计。我每天固定地在设计室里我的上，安安静静地对着电脑敲文档、写代码，一边实现毕业设计，一边根据工作进行本科学位论文的撰写。学院设计室窗外一排排高大的水杉开始发青抽芽、邵逸夫子女长出嫩叶，然后郁郁葱葱，和风常常从窗户悄然地吹进来让人感觉盛春的来临，我的心灵也一天天笃定起来。
当时，我就这样努力地实现毕业设计、愉快地撰写毕业论文。实现、总结、积累、再实现、再总结、再积累。当时我觉得自己的状态越来越好，毕业设计工作无论多少困难都绝不，学习到的东西也越来越多。
这之中，我越来越发现计算机基础理论的重要性。让我感到高兴的是，有些曾习到的课程知识多少都可以和我正在进行的工作联系在一起。例如《数据结构》中的很多东西就是编程中经常用到的;比如理解了树结构就可以更容易地理解数据存储目录系，而查找和排序是在数据查询算法中常常遇到的;毕业设计不会直接开发操作系统，但是《操作系统》中的快表缓存的概念和方法可以提高公交换乘数据的运算效率;PV临界区操作更是可以处理并发时的资源独占状态;《编译原理》中的移进-归约能够应用到对输入自然语言字符性的判断及字符转换。估计有很多人看过王珊和萨师煊的《数据库系统概论》，理解里面的范式概念对减少程序开发中数据库中数据冗余大有好处。其间，通过公交换乘的功能实现，我深入了解了Dijkstra算法，并饶有兴趣地对该算法进行了部分改进。
同时，我在那年四月的求职中，在一家公司面试时被问到了一些很细节的技术问题。因缘巧合的是，这些问题是我在毕业设计和撰写论文时所遇到的。因此，在本科毕业后，我顺利地进入了一家还算正规的软件企业就职，成为了一名码农。我在班上属于参加求职次数不多的学生，但是求职效率应该还算可以，算是为临渊羡鱼，不如退而结网作了一个有效的诠释吧。
我在撰写硕士学位论文时，明显感到没有本科毕业论文那么轻松。我在考研报考专业时，被一位我熟识GIS专业的老师劝道:计算机是一门工具，很多其他专业的模型都需要计算机技术来实现，你来我们专业学习吧。我想起我本科毕业设计实现的很多功能与地学相关，于是就选择了地理学中计算机科学与技术得最好，计算机科学与技术中地理学学得最好的地图学与地理信息系统专业。
在研一上半学期后，基本课程结束，我就开始参与所在团队的项目研发。应该说，做项目是理工科实践性很强的专业研究生必经的阶段。我个人感觉，理论联系实践确实是好个方法，所谓行知合一是个强有力的方。但是毕竟我也是跨了一个专业，还是有很多问题不能理解。
我边学边做，边做边学，遇到问题不急于向师兄们和老师们请教，而是自己先思考怎么做，尽量自主解决问题。日子过得非常紧张，因为项目常常工期紧任务重。那段日子很充实，天天查资料解决问题--我发现实践确实能提升学习力，我也感觉得到我在一天天进步。同时，我发现，在项目开发过程中，与师兄们的沟通也很重要，毕竟导师的精力有限，对自己帮助最大的还是团队里硕士博士的师兄们。我很庆幸能与同学们有着和睦的关系，大家不但一起共同做课题、做科研，而且经常相约一起出去踢球、夜宵、郊游。
在研二学期结束时，我基本完成了一些前沿的功能算法。通过做项目，以点带面地梳理了很多专业方向的基础技术。例如， 为了实现三维空间上的nurbs(非均匀有理B样条化，Non-Uniform Rational B-Splines)基本功能，我查询了许多计算机图形学的资料。我发现就算是图形学那本很著名的教材涉及相关内容也是细节语焉不详，对如何最终实现几乎只字不提。于是我开始在图书馆和web上检索许多国外的相关资料。我发现从著名开源网站github上已经实现的源代码中学习，是一个获取技术细节的捷径!同时，我也养成了阅读英文文献和资料的习惯。期间，在中学学习了多年参数方程以后，我对参数方程也有了更深刻的理解:对于图形学，参数方程模型对图形的描述常有效，表达是对象及其之间关系描述的根本。这些不仅仅是通过凭空想象就可以获取到的。
我的硕士论文是在研三上学期伊始就开始撰写，明显得感觉到了其实现的理论基础比较专业，难度比起本科毕业论文肯定是更大了。因为撰写的内容依托于实验室的课题，基本实现在技术上是比较有开创性。我利用研二实现的算法集，搭建了一个系统平台，提出了一种三维对象建模新方法。其实到最后已经查什么资料了，我对我的工作感觉就像当年门捷列夫探求元素周期表一样，梳理手头上的数据，对所有可能出现的模型进行了罗列总结、排列组合。这是一项力气活，需要耐心和细心。
在那个时间段，我有点浸入到三维的世界，反复地绘制流程图并编写修改测试代码，连晚上做梦时，天空中晃来晃去的全是飞行着的三角形。科研狗基本上都睡过实验室吗?那是必需的，深夜里，整栋教学楼只有我所在的那一个实验室开着灯，室里灯火通明,室外漆黑一片，连走廊都是黑的。睡意早已没有，一阵亢奋中我在继续对着资料敲击着计算机的键盘。有时候抬头发现一个饼一样的星球悬在窗外，还是金的，有点像很久以前玻璃罩的白炽灯，不由地在心里发出一阵感慨今天月好圆哦，然后继续埋头调试代码……终于有一天，在我的状态中，在一个阳光灿烂的清晨，我的毕业论文中所要获得的三维模型以完美的形态出现电脑屏幕里。这一刻我也明白了，其实论文的撰写只是实验的结果而已。虽然是这样，能够做出来也不是一件轻松的事。
在硕士毕业论文撰写过程中，另一个重要的收获是写作和演的培养。通过毕业论文的答辩，本人学会word排版，Excel数据，制作ppt等办公的必备技能。在制作图表中，我深刻地体会到了Excel拥有强大的数据分析能力，例如回归分析、自相关分析、时空序列谱分析、Markov链分析等等。比起本科阶段，硕士阶段的论文对格式要求也更严格了。
我的博士专业延续了我硕士的专业，但是获得学位的标准已经大大提高了。从领到录取通知书开始，我就进入博士生学位论文准备阶段了。我被前辈师兄姐们反复敲打和:博士学位论文可以是基础研究或应用基础研究，也可以结合科研攻关任务从事应用开发研究，但须有自己创新性的见解或特色(此处敲黑板)。
读博第四年，我已经有了发表包括SCI的多篇论文的基础，但在撰写博士学位论文时也不敢有任何懈怠。博士学位比较本科、硕士的毕业论文，我感觉，相同点是必须要有工作及作为支撑，不同点是博士学位需要在熟悉国内外研究现状的基础上，洞悉研究对象所存在的问题，以现有的思维模式提出有别于常规或已存在思的方法，工作量和困难度根本不在一个级别上，学术高度也是云泥之判。也就是说，要在前人的学科问题的基础上进行改变，这需要几年如一日地天天阅读文献以及在实验室辛勤而艰苦的实在工作。博士学位论文要求作者必须在本学科的专业领域具备大量的理论知识，并对所学专业的理论知识有相当深入的理解和思考，同时还要具有相当水平的科学研究能力，能够为在学科领域提出独创性的见解和有价值的科研。我在准备博士学位论文时，常常会从吃完早饭一直不知不觉地延续到后半夜。
我的博士学位论文中主要的观点是从SCI及其他小论文中延展出来的，对于我来说，问题的研究有延续性，博士学位论文要谈论和解决的问题不可能脱离以前的学术思考，不太可能另起炉灶。应该说博士学位论文撰写工作量还是比较大的，经常有以点带面的问题--即要论述清楚一个知识点时往往需要查阅大量的相关文献才能完成。
一旦预备毕业通过，那么就开始了一环扣一环的流程:开题→预答辩→查重→外审→正式答辩。友情提示的是，开题前，论文的方向及框架就应该大体上已经成型，而不是刚刚开始处于探讨问题的阶段。学院有个二级教授在我的开题报告会上如是说:我曾经在某个同学的博士学位论文开题时发表过这样的意见，校门口有一个土堆，有人把它运走了，你说这件事有没有价值?肯定是有价值的，如果不运走，学校的交通就会受影响，校门口就被堵住了。但是!它对学术没有任何贡献。博士学位论文是一个博士生对自己合格的科研作出的合格总结，没有突破、没有创新的博士学位论文是没有任何价值的!我听完，脸马上就觉得有些烫，同时后背开始有出汗。我更加理解了博士学位论文中核心是理论的创新，是代表论文水平的标志，也是最困难的，这也直接决定了博士学位是否能够被通过。
本科毕业开始学会的编程慢慢地作为了我做实验的一项基本技能，而这顶技能将使我在博士生生涯中受用很深。我渐渐地清晰了一个道理:作为一个学生特别是博士生，学习提升和做实践已经成为了常态，如同我们每天都吃饭、睡觉一样。更一般地来说，做任何事情(前提是正确的)，只要是地去行动，并且辅以正确的方法，目标是有大概率能够实现。
对于目前一些喧嚣尘上取消本科毕业论文的意见，我不敢苟同。因为本科教育质量下降这个因导致的结果不能归咎于本科毕业论文，恰恰相反，我认为应该加强毕业设计和论文的力度，以此来提高毕业生的能力和水平。对于基本完成了高等教育中不同层次的毕业生来说，毕业论文就是最后一次大考，即是离开校门前检验同时也是锻炼学生分析和解决问题很好的机会，对于想继续深造的学生来言，更是一次为以后撰写更高学位的专业论文打下了的基础。我觉得严格毕业论文有助于提高学生的专业水平。如果没有扎实的专业知识和水平作为保障，即使给再多的求职时间给学生，那也只不过本末倒置的缘木求鱼啊!万长高楼平地起，硕博论文自不必说其重要性，为学生计，个人认为对于本科的毕业设计与毕业论文还需加强，而不是形式主义走过场，甚至是取消。
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