老踏曾经在民族地区18线城市的一个中专学校当了6年学生宿舍管理员兼思政课教师，然后用了15年时间，完成了学历从本科到博士（博士后），职称从助教到教授的转变，先后发表了2篇SSCI期刊论文，32篇CSSCI期刊论文，出版了两部学术专著，主持了2项国家社科基金项目，2项教育部人文社科研究项目和国家民委民族问题研究项目等等等等等，还获得过3次省部级社科优秀二等……
对，你没看错，拿老踏自己的线线学者而已。但重点在于，他愿意把自己学术成长历程中的点滴经验与，和盘托出、毫无保留。为了帮助更多科研小伙伴共同成长，他创办了老踏科研联盟号，分享他私人收藏的学术文献、他自己的获批项目申报书、中期检查报告、结项报告书和请申请书。这一次，他更是把自己多年积累的全部科研经验技巧集结出版，拱手奉上。
怎么样，现在知道老踏是谁了吧？下面我们有请老踏，让他自己来巴拉巴拉巴拉一下这本书的出版感言。
其实真的没觉得自己有资格来出这么一本书的，尤其是当我发现编辑团队竟然把我原来的书名从《你可以飞得更高：科研入门，从未如此有用、有趣、有情怀》改成了《文、拿项目，其实很简单》之后。
线线学者，混迹学术江湖都快15个年头了，也没拿到个国社重点或重大来给自己，更没有权威期刊论文可以显摆，何德何能，咋就敢明目张胆地什么文、拿项目，其实很简单呢？？？
好吧，这确实是我想要的。线年前了，我在一所名不见经传的民族地方师范学院本科毕业，回到18线家乡城市的一所中专学校当上了思政课教师兼学生宿舍管理员。6年之后，这所学校被当地一所本科学院吞并，我就摇身一变成了大学老师，了大学。
接下来，我就了提高学历和提升科研能力的不归。一跌跌撞撞撞，起起落落落，一转眼，这么多年也黄菊秘书就过来了。开始时的想法很简单，就是混个硕士学位保住自己饭碗，评个职称增加点收入而已。
我读的是高校教师在职硕士，寒暑假面授的那种，拿到的只是硕士学位证书，没有毕业证。而且这个学位证书的获得我也算是历经艰辛，我洋洋洒洒1.8万字的开题报告被导师推倒，换了选题重新开始。等拿到学位证书之后我就在想，也许我努力一下，还可以再去读个博士的。然后我先后报考了两个学校，参加了三次博士入学考试，各种，终于考取。
科研方面的情况也差不多的，先是任由自己的兴趣天马行空，在所谓的前沿热点捕风捉影，干了很多丢人现眼的坏事。从2008年发表第一篇CSSCI期刊论文开始，科研工作勉强算是“上道儿”了；然后各级各类项目申报一受挫，2011年好歹算是拿到了一个教育部人文社科青年基金项目。
回首这一的学术成长，与其说是野心和梦想驱动的结果，还不如说是认知水平提高和能力边界扩大带来的副产品。因为无论是提升学历还是晋级职称，每个目标的达成，都会让我站在更高的看世界，都会在我眼前展现更为恢弘磅礴的图景。这个图景既让我认识此刻的自己有多渺小，也让我在灵魂深处不断涌起新的力量。
后来的后来，我逐渐意识到，我所经历的这些成长，并不是单独事件。混迹学术江湖的每个小白的成长，其实大同小异，都要经历这个痛苦又的过程。其实，我们从来不是孤军奋战，只是在更多时刻里，我们并不知道彼此的存在。
现在，我将自己一拼杀过来的点滴经验结集出版，其实就是想告诉那些和曾经的我一样的小白，你并不孤独，你正在经历的，我曾那么深切地经历过。
这本书的价值就在于：它会帮你不走我曾经走过的弯，不浪费我曾经浪费的时间和精力，不花我曾经花过的钱。然后改变认知、找到方向、提高技能，一高歌猛进，去看看梦想赋予我们的那个世界。
第一，我们是在荔枝微课直播间卖书，不是卖课。只是借用这种方式来方便大家订购，也方便我们这边做数据统计，请放心购买。
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老踏提醒我在这篇文章的最后告诉大家：他想用这本书，向每一位在学术成长道上孜孜以求的灵魂致敬，让我们因为这本书而彼此遇见、相互温暖、相伴成长。
谈谈以往学术成长经历带给你最深刻的体会，好吗？欢迎通过文末留言分享给大家。留言获点赞数最多的前5名小伙伴，将免费领取《文、拿项目，其实很简单》图书一本，点赞统计截止日期为6月3日晚21:00。
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