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南昌工学院坐落于八一军旗升起的英雄金字旁的女孩名字城——江西省南昌市。学校前身是由原省委傅雨田为首的一批老同志创办于1988年创建的赣江大学,是经国家教育部批准的一所全日制普通本科院校。
学校占地面积1168亩,建有18个实验实训中心和61个稳定的校外实训,馆藏纸质图书80余万册。设有8个二级学院和三个教学部,开设有36个本科专业,29个专科专业,涵盖七大学科。在校生26000余人,其中有来自53个少数民族学生近万人。
学校现有教职工1513人,其中专任教师1139人,具有硕士、博士学位的教师822人,副教授以上职称专职教师、特聘教授、特聘企事业单位技术400余人。学校现有在校生2.4万人,其中少数民族学生1.2万人。
机械与车辆工程学院、电气与信息工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、会计学院、人文与艺术学院、马克思主义学院、民族教育学院以及体育部
1988年,原江西省省委傅雨田等一大批老同志创办了江西省第一所民办全日制综合性大学——赣江大学。创立时,接受单位资助及个人自筹资金总计不足1万元,校舍是租用的,教学设备除桌椅板凳和简单的教具自置外,其他都是通过协议与公办学校共享。
2003年。江西省要求引入民办资金的机制,遂由江西超弦教育培训有限公司作为学校的举办者,于同年4月4日,在赣江专修学院的基础上,成立了江西赣江职业技术学院,从此学校进入了国家专科层次的全日制普通高校序列。
2013年,学校被教育部、省教育厅列为“以增强就业能力为导向的少数民族本专科应用型人才培养综合试点院校”。
截至2018年,学校设有9个二级学院和两个教学部:机械与车辆工程学院、电气与信息工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、会计学院、人文与艺术学院、马克思主义学院、民族教育学院以及继续教育学院和体育部基础教学部。
特聘教授、特聘企事业单位技术400余人。专任教师中,具有高级职称的教师368人,具有硕士、博士学位的教师822人,享受国务院特殊津贴教师6人,教育部民族预科教育指导委员会3人,二级教授4人,全国优秀教师1人,省高校中青年学科带头人12人,省高校中青年教师13人,省高校教学名师6人。有机电一体化技术专业教学团队等省级教学团队。
南昌工学院坐落在江西南昌市红谷滩新区阁皂山大道998号。 2005年建成的本部新校区按照江南园林标准规划新校园占地面积面积1168亩,校舍面积36万多平方米,是老校区的10倍;新校区规划学生容量30000人,相当于老校区的20倍。
学校基础设施齐全,拥有行政办公楼、教学楼、实验实训室、图书馆、田径场、足球场、篮球场、羽毛球场、学生公寓、普通食堂、清真食堂、医院、邮局、商业街、学生活动中心等。
南昌工学院,是经国家教育部批准的一所全日制普通本科高校,也是华东地区唯一的全国高校民族预科教育。学校由江西省委原傅雨田等一批老同志创办于1988年,首开江西民办教育先河,先后经历了赣江大学、赣江专修学院、江西赣江职业技术学院、南昌工学院几个历史发展时期。其敢为人先的办学事迹被载入《江府志》,誉为“江西社会力量办学的骄傲”。
学校多次荣获江西省“优秀学院”、“办学先进集体”、“先进助学单位”等,2009年被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”。
2010年,先后被省综治办和省委教育工委教育厅授予“平安单位”和“基层党建示范点”、“安全文明校园”称号。
2012年,被中央部、中央宣传部、国家民委等部门命名为“全国民族团结进步创建活动示范学校”。
江西省省委批示:“办好民族预科教育首先是一种责任,对支持民族地区人才培养、发展稳定有着积极的作用和深远的意义。同时,办好民族预科教育,对江西来讲,也是树立对外形象、扩大对外影响、促进对外的一个重要窗口。因此,一定要更加重视,继续关心支持南昌工学院民族预科教育建设、办学和管理工作。”
江西省省长鹿心社强调:“要继续发挥好南昌工学院定点培养新疆籍学生的示范作用。重点抓好南昌工学院新疆籍学生服务管理工作,让他们更好的学习成才。”
教育部副部长鲁昕视察学校时高兴地说:“感谢民营企业家办了一所这么好的学校,学校民族教育和职业教育都很有特色”。
2012年,学校分别给予“民族预科教育研究中心”和“江西豫章书院文化研究中心”两个项目十万元立项经费资助。
模式的实施障碍及对策研究》等4项课题被省级科研立项。2009年至2011年,学校共获批江西省高校教学研究立项课题26项,其中1项为重点项目。获批两项2012年江西省高校人文社会科学研究项目。2012年,学校实现了省教育科学规划项目、省社科规划项目、省高校党建研究项目、省艺术规划项目和省自然科学基金项目等课题零的突破。2013年课题申量较2012年翻番,多个课题获得了省级以上的课题立项,项目经费累计达30余万元。
截至2013上半年,馆藏纸质图书86万册,生均93.63册;电子图书1650GB;电子文献数据库3个;中外文期刊321种。
学校组织开展了“赣江讲坛”及“学术月”等学术活动,2013年共邀请了13名校内外知名专家前往学校开展学术,邀请南昌航空大学等数十所省内外兄弟院校来校进行科研工作交流活动
校徽总体设计为圆形,以蓝绿色为主色调、以白色为底色;内外环中镶刻中英文校名,构图由“龙”“行”天下、双手托梦、平台/圆梦、1988(学校创办之年,龙年)、云纹等元素组成,寓意“中国龙、中国梦”。 具体释义如下:
一、标志外圆采用同心圆为基准,以中华民族传统装饰云纹衔接。既寓意多民族师生手牵手,团结一心,“互包有容,有容乃大”,携手实现“中国龙、中国梦”的美好愿景;也寓意大学传承文明、创新科技、服务社会、严谨规范。
二、校徽内外圆中间选用学校的中英文名称,一是从构图上,两种文字的对比具有造型上的美感和平衡感;二是体现学校继承传统,面向世界的发展。
龙年)等元素组成。一是主图“龙”的形象出自中国“源龙”,既是中化民族的图腾,也是中华文化的历史符号,与“行”组合,寓意“中国龙、中国梦”,当代大学生要肩负起“龙行天下,复兴中华”的历史责任,体现出南昌工学院植根于中国历史文化,以传承中华文明、服务社会发展为育人之本的办学;也寄寓广大父母“望子成龙”和学校“育人成才”的美好愿望。呼应南昌工学院创建于1988年(龙年),表达出工院人不仅是龙的传人,更是中华民族悠久文化历史的传承者。二是基座由汉字“工”、“行”组成。“工” 代表“工学院,即学校的学科特色”;“行”,取自于校训“忠信笃行,自强不息”, 融合品行、盛行、规律、实践、职业、能干等含义,寓意“以人为本,德育为先”,注重学生实践能力培养,努力把南昌工学院办成一所以工科为主,多学科协调发展的技术应用型综合本科院校。三是基座造型形如翻开的书本、平台、,又似双手托起状,寓意全校师生教学相长,齐心协力,共同托起未来之梦。同时也表达广大南工学子翱翔于知识的海洋,并在学校教师的潜心教育和下,成龙成才。四是内圆整体下重上轻,寓意根基稳固,在包容中创新,不断积淀、厚实校园文化底蕴,培养学生坚强的意志、的。
四、校徽以天空和海洋的本色蓝为主色调,白色为底。蓝色既象征天高任鸟飞,海阔凭鱼跃;也寓意学校面向世界,性办学的。白色象征与品行。
“忠信”出自《论语·卫灵公十五》,“子张问行。子曰:言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?”。
“忠信笃行、自强不息”的基本内涵,要而言之,就是:开拓创新 刚毅、奋发有为、不避艰险,不断深厚个人的,诚恳厚道正直坦率、格物穷理,努力践行,使自己成为一个志存高远、品德、博学笃志、知行合一的全面发展的人。
截至2010年,南昌工学院有南昌工学院校党委校报记者团、南昌工学院校团委大学生艺术团、南昌工学院校团委青年志愿者协会及其各二级学院分会、南昌工学院校团委学生会以及各二级学院学生会、南昌工学院校团委学生联合会、南昌工学院民族教育学院学生部。
有工艺美术协会、动敢口才社、经济市场研究学会、心理健康协会、大学生服务社、春晖文学社、静轩棋社、黑骏马文体社、水草演艺社、心语文联社、校园书法社、T2街舞协会、音乐协会、交谊舞协会、new power轮滑协会、南昌工学院电子商务协会、星光羽毛球协会、旅游协会、跆拳道协会、武术协会、瑜伽协会、乒乓球协会、集邮协会、摄影协会、爱心根与芽协会、紫光骑士俱乐部、欢乐英语吧等。
2013年,学校以节庆日为重点,开展各类活动200余次,举办大型活动20余项,并大力打造精品,促进校园文化建设,先后获得“全省思想教育先进集体”、“ 第四届全省高校文化节优秀组织”、“‘ 三下乡’全国重点队”“2013年全省高校校园文化建设优秀二等”“ 全省学雷锋活动三等”等荣誉。
2015年是我校大力推行两项、转型发展和创新创业的关键之年,围绕学校,校团委逐步推行团学生组织,基于项目制、扁平化的组织机构将学生组织设置为综合行政、新闻、推广、志愿服务、文体艺术五大中心,切实发挥第二课堂的作用,为学生成长成才搭建以应用为导向的平台,让学生干部在活动中不断成长、成就,增强凝聚力和向心力。
1、制定了《关于进一步加强学生管理工作意见》全面推行了导师制,成功承办了南昌市首届大学生辩论邀请赛初赛、复赛、决赛。同时实施了精品塑造工程,目前我校已有省级12个。
2、加强大学生建设和支持力度,规范管理。举办了第二届文化活动月系列活动50余场次。目前数量达到121个,在册会员达11000余人,占在校本科生人数34%。
3、指导开展丰富多彩的活动:如“世贸杯”南昌市首届COSPLAY动漫大赛、第六届文化艺术节、南昌工学院第九届棋王争霸赛等活动总数达70余次。
南昌工学院位于江西省南昌市红谷滩新区阁皂山大道998号,距南昌市区约10公里,距南昌西站约5公里。
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